阮成武, 教授,博士生导师
安徽师范大学, Educational Science
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教育 | 理论 | 基本 | 利益 | 分析 | 定位 | 民生 | 美好生活 | 支撑 | 战略 | 政策 | 哲学 | 质量 | 均衡 | 发展 | 改革 | 城乡一体化 | 基础教育 | 教师 | 队伍 | 培训 | 伦理 | 专业 | 评价 | 高等教育 | 就业 | 研究 | 治理 | 创新 | 转型 |
孙德玉, 教授, 博士生导师
安徽师范大学, Educational Science
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中国教育 | 发展史 | 基础教育 | 改革 | 家庭教育 | 儒家思想 | 教师发展 | 创新 | 教育思想 | 历史研究 |
孙德玉, 教授, 博士生导师
安徽师范大学, Educational Science
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中国教育 | 发展 | 历史 | 改革 | 基础教育 | 家庭 | 教育 | 研究 | 教学 | 创新 |
叶波, 教授,博士生导师
湖南师范大学, Educational Science
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基础教育 | 课程 | 教学 | 中国课程 | 课程思想 | 理论 | 教育改革 | 教育学 | 教学法 | 教育研究 |
段兆兵, 教授, 博士生导师
安徽师范大学, Educational Science
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课程开发 | 教学方法 | 教育理论 | 教师培训 | 教育改革 | 基础教育 | 教育学 | 教学设计 | 教育政策 | 课堂管理 |
周兴国, 教授
安徽师范大学, Educational Science
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哲学 | 教育 | 改革 | 基础教育 | 教学 | 研究 | 发展 | 创新 | 课程 | 管理 |
吴支奎, 教授,博士生导师
安徽师范大学, Educational Science
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课程 | 教学 | 理论 | 教育 | 改革 | 基础教育 | 教师 | 发展 | 创新 | 实践 |
张绍军, 副教授
湖南师范大学, Educational Science
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课程 | 教学 | 教学改革 | 基础教育 | 课堂 | 英语教育 | 教育学 | 教育理论 | 教学方法 | 教育改革 |
杨建朝, 教授,教育学博士
信阳师范大学, Educational Science
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教育理论 | 德育 | 基础教育 | 教育公平 | 教育正义 | 教师道德 | 乡村教育 | 教育发展 | 教育研究 | 人性视角 |
郑立坤, 课程与改革研究所所长
信阳师范大学, Educational Science
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教育 | 技术 | 课程 | 改革 | 教学 | 学习 | 创新 | 数字 | 研究 | 发展 |