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孙晓琪, 副教授
湖南师范大学, Educational Science
Area of Focus
精神分裂症 | 思觉失调 | 妄想 | 幻觉 | 认知机制 | 焦虑 | 抑郁 | 认知偏差 | 社交媒体 | 心理健康 |
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桑青松, 教授，博士生导师
安徽师范大学, Educational Science
Area of Focus
学校心理学: 学校 | 教育 | 心理健康 | 学生发展 | 教师支持 | 学业表现 | 学校环境 | 心理评估 | 干预 | 咨询 | 学习心理学: 学习 | 认知 | 记忆 | 动机 | 教育心理学 | 教学策略 | 学生参与 | 学业成就 | 学习障碍 | 发展心理学 | 网络心理学: 互联网 | 在线行为 | 网络欺凌 | 社交媒体 | 数字素养 | 在线学习 | 虚拟现实 | 互联网成瘾 | 在线身份 | 网络伦理 | 道德学习与品德心理学: 道德 | 伦理 | 品德发展 | 道德教育 | 价值观 | 道德推理 | 亲社会行为 | 同理心 | 道德情感 | 道德身份 |
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刘田田, 讲师, 硕士生导师
安徽师范大学, Educational Science
Area of Focus
心理健康 | 儿童 | 青少年 | 家庭教育 | 面孔加工 | 心理学 | 发展 | 情感健康 | 认知过程 | 行为 |
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刘丽萍, 讲师
山西师范大学, Educational Science
Area of Focus
人格 | 发展 | 心理学 | 心理健康 | 家庭教育 | 行为研究 | 儿童发展 | 青少年心理学 | 教育心理学 | 健康心理学 |
