Upload Avatar (500 x 500)
林冬桂
dglin1201@163.com
中文
广东
广州大学
Education
  • 1982.9-1986.7 学士: 华南师范大学
  • 成就: 在学校管理、班级教育管理和课程教学论方面发表了十多篇论文
  • 广州市高等学校优秀教材奖 (2010): 《班级教育管理通论》
  • 广州大学教学成果奖 (2012): 班级教育管理课程改革的研究与实践
  • 广州市第四届优秀教育科学研究成果奖 (2004): 《班级教育管理学》
课程与教学论
中小学班级管理
教师教育
  • 班级教育管理通论, 林冬桂, 2008
  • 中小学特色教育模式 理论与实践, 林冬桂,吴素芬, 2008
  • 班级教育管理学, 林冬桂,张东,黄玉华, 1999
  • 从教师到名师:班主任专业成长规划与实现, 林冬桂, 2018
  • 综合实践活动课程的规范和常态实施问题辨析, 林冬桂, 2012
  • 优化班主任工作环境的学校管理策略, 林冬桂, 2010
  • 论班级综合发展力及其提升策略, 林冬桂, 2009
  • 学校特色建设与学校教育质量的提升, 林冬桂, 2010
  • 教育评价与学校特色建设, 林冬桂, 2008
  • 学校特色建设的系统三维运作, 林冬桂, 2007
  • 综合实践活动课程的实施与学生创新能力的培养, 林冬桂, 2005
  • 高师学生班级教育管理者角色意识的培养, 林冬桂, 2005
  • 论班级教育管理观念的更新, 林冬桂, 2001
  • 班级文化的功能与建设, 林冬桂, 2000
  • 综合实践活动课程实施的问题与对策, 林冬桂, 2005
  • 论班级教育管理的科学运作过程, 林冬桂, 1997
课程 教学理论 班级管理 小学教育 中学教育 教师培训 教育研究 课堂策略 教育管理 教育学

联系我们

欢迎与我们交流!
* Required
* Required
* Required
* Invalid email address
提交此表单,即表示您同意 IoT ONE 可以与您联系并分享洞察和营销信息。
不,谢谢,我不想收到来自 IoT ONE 的任何营销电子邮件。
提交

感谢您的信息!
我们会很快与你取得联系。