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吴方文
Education
杭州师范大学
浙江
Language: 中文, 英语
教育测量
评价
核心素养
测评
基于原则
测验开发
项目反应理论
Irt
心理测量
教育心理学
Areas of Focus
- 教育测量与评价
- 核心素养测评
- 基于原则的测验开发
- 项目反应理论（IRT）
Work Experience
- 2023.05至今 - 杭州师范大学 - 讲师
- 2015.07-2017.07 - 北京大学中国教育财政科学研究所 - 科研助理
Academic Background & Achievements
- 2008.09-2012.06 应用心理学学士学位: 湖北中医药大学
- 2012.09-2015.06 应用心理学硕士学位: 江西师范大学
- 2017.09-2022.12 课程与教学论博士学位: 华东师范大学
Publications
- 构建小学学生创造潜力课堂观察工具, 第二作者, 2023
- 感知的师生关系和同伴关系在青少年学生学业动机和教育结果中的作用, 第一作者, 2022
- 基于原则的评估设计——一种测验开发的新取向, 第一作者, 2021
- 分离型的多级评分认知诊断模型开发及其应用研究, 第一作者, 2017
- 校园欺凌: 让农村寄宿生更“受伤”——基于17841名农村寄宿制学校学生的实证研究, 第一作者, 2017
- 农村寄宿制学校同伴侵害对内化行为的影响: 一个有调节的中介模型, 第二作者, 2017
