Professor | 张轶然 | 数字化转型顾问

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Name	张轶然
Contact Information	yzhang@hznu.edu.cn
Language ability	英语, 中文
Province	浙江

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Name

张轶然

Contact Information

yzhang@hznu.edu.cn

Language ability

英语, 中文

Province

浙江

University/Lab Affiliation and Title	杭州师范大学
Faculty	Education
Academic Background & Achievements	2014—2020 博士学位课程与教学论（外语与第二语言教育）: 佛罗里达州立大学 2010—2012 硕士学位多语言与多元文化教育: 佛罗里达州立大学 2006—2010 学士学位对外汉语: 浙江师范大学 2003—2006 杭州外国语学校
Work Experience	2021.12—至今 - 杭州师范大学 - 讲师 2021.6—2021.11 - 杭州师范大学 - 助理研究员 2020.6—2020.12 - 佛罗里达州立大学 - 英语教育研究中心助教 2014.8—2020.5 - 佛罗里达州立大学 - 教育学院助教 2012.9—2014.6 - 浙江警官职业学院 - 英语教师 2010.9—2012.5 - 佛罗里达州立大学 - 教育学院助教
Awards	佛罗里达州立大学优秀助教提名奖（2016年，2019年）佛罗里达州立大学教育学院Dr. T. Grant Brown 奖学金（2011年）指导学生参加各级别师范生教学技能竞赛获奖： 2023 - 第十七届浙江省高等院校师范生技能竞赛（英语组）一等奖 2023 - 第十七届浙江省高等院校师范生技能竞赛（英语组）二等奖 2023 - 第五届长三角师范生教学基本功大赛（英语组）一等奖 2023 - “田家炳杯” 全日制教育硕士专业学位研究生学科教学（英语）专业教学技能大赛二等奖

University/Lab Affiliation and Title

杭州师范大学

Faculty

Education

Academic Background & Achievements

2014—2020 博士学位课程与教学论（外语与第二语言教育）: 佛罗里达州立大学
2010—2012 硕士学位多语言与多元文化教育: 佛罗里达州立大学
2006—2010 学士学位对外汉语: 浙江师范大学
2003—2006 杭州外国语学校

Work Experience

2021.12—至今 - 杭州师范大学 - 讲师
2021.6—2021.11 - 杭州师范大学 - 助理研究员
2020.6—2020.12 - 佛罗里达州立大学 - 英语教育研究中心助教
2014.8—2020.5 - 佛罗里达州立大学 - 教育学院助教
2012.9—2014.6 - 浙江警官职业学院 - 英语教师
2010.9—2012.5 - 佛罗里达州立大学 - 教育学院助教

Awards

佛罗里达州立大学优秀助教提名奖（2016年，2019年）
佛罗里达州立大学教育学院Dr. T. Grant Brown 奖学金（2011年）
指导学生参加各级别师范生教学技能竞赛获奖：
2023 - 第十七届浙江省高等院校师范生技能竞赛（英语组）一等奖
2023 - 第十七届浙江省高等院校师范生技能竞赛（英语组）二等奖
2023 - 第五届长三角师范生教学基本功大赛（英语组）一等奖
2023 - “田家炳杯” 全日制教育硕士专业学位研究生学科教学（英语）专业教学技能大赛二等奖

Areas of Focus	英语课程与教学论英语教师教育第二语言习得应用语言学英语语用学学习动机
Publications	调节焦点预测语用与语法意识和敏感性的个体差异, 张轶然, & Papi, M., 2024 动机倾向预测口语任务表现的质的差异, Papi, M., Eom, M., 张轶然, Zhou, Y., & Whiteside, Z., 2023 在数学课堂中可视化协作问题解决的认知过程, Lu, J., Wu, S., Wang, Y., & 张轶然, 2023 动机与二语语用学：调节焦点视角, 张轶然, & Papi, M., 2021

Areas of Focus

英语课程与教学论
英语教师教育
第二语言习得
应用语言学
英语语用学
学习动机

Publications

调节焦点预测语用与语法意识和敏感性的个体差异, 张轶然, & Papi, M., 2024
动机倾向预测口语任务表现的质的差异, Papi, M., Eom, M., 张轶然, Zhou, Y., & Whiteside, Z., 2023
在数学课堂中可视化协作问题解决的认知过程, Lu, J., Wu, S., Wang, Y., & 张轶然, 2023
动机与二语语用学：调节焦点视角, 张轶然, & Papi, M., 2021

课程教学教师教育第二语言习得应用语言学语用学学习动机英语

周丹丹 - 河南大学

Area of Focus
儿童 | 数学 | 发展 | 学习 | 游戏化 | 动机 | 教育 | 认知 | 能力 | 研究

王祯 - 河南大学

贾黎斋 - 郑州大学

Area of Focus
基础心理学: 认知 | 行为 | 情感 | 知觉 | 学习 | 记忆 | 发展 | 人格 | 心理健康 | 神经科学 | 管理心理学: 领导力 | 动机 | 组织行为 | 决策 | 团队动力 | 沟通 | 冲突解决 | 绩效 | 工作满意度 | 工作场所文化 | 婚姻质量: 关系满意度 | 亲密 | 信任 | 承诺 | 兼容性 | 家庭动力 | 生活满意度

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