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包玉姣, 副教授
广州大学, Education
Area of Focus
儿童 | 艺术 | 教育 | 理论 | 实践 | 审美 | 心理 | 发展 | 教学 | 学习 |
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周丹丹, 副教授
河南大学, Education
Area of Focus
儿童 | 数学 | 发展 | 学习 | 游戏化 | 动机 | 教育 | 认知 | 能力 | 研究 |
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邢强, 教授
广州大学, Education
Area of Focus
认知 | 学习 | 心理健康 | 教育 | 儿童发展 | 青少年心理学 | 教学 | 研究 | 心理学 | 行为 |
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冯冬雯, 副教授
广州大学, Education
Area of Focus
课程 | 教学 | 理论 | 教育 | 教师 | 特殊 | 研究 | 发展 | 学习 | 指导 |
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梁斌, 教授
广州大学, Education
Area of Focus
数字化学习 | 资源开发 | 应用 | 创客教育 | Stem | 教育 | 技术 | 创新 | 教学 | 学习 |
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孔维宏, 副教授
广州大学, Education
Area of Focus
教育技术 | 信息技术 | 教育 | 学习 | 教学 | 研究 | 理论 | 应用 | 影响 | 发展 |
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陈作棉, 教授
杭州师范大学, Education
Area of Focus
课堂 | 教学 | 技能 | 训练 | 教师 | 教育 | 发展 | 指导 | 教学法 | 学习 |
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陈祖鹏, 讲师
杭州师范大学, Education
Area of Focus
教育 | 理论 | 哲学 | 教学 | 学习 | 教育学 | 研究 | 课程 | 评价 | 发展 |
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王祯, 副教授
河南大学, Education
Area of Focus
学习 | 教学 | 心理学 | 网络学习 | 教学设计 | 计算机学习 | 情绪设计 | 动机 | 认知 | 学习结果 |
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贾黎斋, 副教授，硕士生导师
郑州大学, Education
Area of Focus
基础心理学: 认知 | 行为 | 情感 | 知觉 | 学习 | 记忆 | 发展 | 人格 | 心理健康 | 神经科学 | 管理心理学: 领导力 | 动机 | 组织行为 | 决策 | 团队动力 | 沟通 | 冲突解决 | 绩效 | 工作满意度 | 工作场所文化 | 婚姻质量: 关系满意度 | 亲密 | 信任 | 承诺 | 兼容性 | 家庭动力 | 生活满意度 |
