Professor | 杜静 | 数字化转型顾问

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Name

杜静

Contact Information

dujing@henu.edu.cn

Language ability

中文, 英语

Province

河南

University/Lab Affiliation and Title	河南大学
Faculty	Education
Academic Background & Achievements	1983-1987 学士学位，学校教育管理专业: 河南大学 1995-1998 硕士学位，教育学原理专业: 河南大学 2004-2007 博士学位，比较教育专业: 西南大学
Work Experience	1993-2000 - 河南大学 - 教务科科长，讲师 2000-2007 - 河南大学 - 远程与继续教育学院副院长，副教授 2007-今 - 河南大学 - 教科院党委书记，教授，博士生导师
Awards	2014: 入选河南省第五批宣传思想文化战线“四个一批”人才 2013: 被授予河南省高等学校思想政治工作先进个人 2010: 获河南省维护妇女儿童合法权益先进个人 1999: 获开封市优秀教育工作者称号 2014: 被列入中小学校长国家级培训专家库首批人选名单 2012: 被聘为河南省中小幼儿园教师教育专家 2012: 被聘为河南省教师教育兼职研究员 2009: 被聘为河南省教育教学技能测试专业审查委员会委员 2015: 被聘为河南省教师教育专家暨省级中小学教师培训团队 2015: 被河南省教育厅聘为“河南省教师教育专家”

University/Lab Affiliation and Title

河南大学

Faculty

Education

Academic Background & Achievements

Work Experience

Awards

Areas of Focus	教师教育研究比较教育研究成人教育研究
Publications	英国教师在职教育的审视, 杜静, 2010 我国教师教育课程存在的问题与改革路向探析, 杜静, 2007 论网络视阈下的校本培训, 杜静, 2007 校本培训：提升教师实践性智慧的一种途径, 杜静, 2005 跨越课程国际化理念与学科实践鸿沟——澳大利亚“课程国际化在行动”项目评述, 杜静, 2016 政策群视阈下的21世纪澳大利亚教师教育改革及启示, 杜静, 2014 国际视域下教师教育模式变革与价值转向, 杜静, 2013 行与知的审视:英国教师培训的实践取向, 杜静, 2012 全球化的现实境遇与价值选择, 杜静, 2005 流变与走向：美国教师教育课程检视, 杜静, 2007 规约与重释：比较教育研究中几个基本问题的检视, 杜静, 2006 教师入职教育的国际经验与发展趋势, 杜静, 2009 教师入职教育的理论动因、价值取向与实施模式, 杜静, 2008 教育会诊：一种高效的园本培训模式, 杜静, 2005 论成人教育管理的人本化, 杜静, 2004 全球化境遇下中国成人教育的文化检视与创新, 杜静, 2007 领悟课程：教师与课程关系的重构, 杜静, 2007 从教师形象危机谈师德建设, 杜静, 2011 21世纪澳大利亚教师教育改革的动因、路径及成效, 杜静, 2014

Areas of Focus

教师教育研究
比较教育研究
成人教育研究

Publications

教师培训专业发展教育政策比较研究成人学习课程开发教育改革国际教育教学方法终身学习

王卫东 - 广州大学

李晶 - 广州大学

蔡亚平 - 杭州师范大学

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