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苏鑫
xin.su@henu.edu.cn
英语, 中文
河南
河南大学
Education
  • 2016.07-2020.06 教育学博士: 麦考瑞大学
  • 2013.09-2016.06 教育经济与管理硕士: 浙江师范大学
  • 2011.03-2011.12 交换生: 韩国全北大学
  • 2009.09-2011.02/2012.01-2013.06 工商管理学士: 吉林农业科技学院
  • 2020.08-至今 - 河南大学 - 副教授
  • 2016: 国家留学基金委公派留学奖学金
  • 麦考瑞大学研究生奖学金(PGRF)
  • 2018: 澳大利亚教育研究学会Alison Lee教育理论研究奖
  • 2018: 澳大利亚教育研究学会特殊兴趣小组研究奖
教师评价素养
教育考试与教育评价
教师专业发展
  • 跨文化背景下的身份认同协商:中国新疆班学生的案例研究, 苏鑫, Neil Harrison & Robyn Moloney, 2023
  • 后发型大学教师晋升评价指标、流程与特点:以澳大利亚麦考瑞大学为例, 苏鑫, 2023
  • 想象中的学生:解读新疆班少数民族学生的生活经历, 苏鑫, Neil Harrison & Robyn Moloney, 2020
  • 新疆班教育对少数民族学生、家庭和社区的价值:一种能力方法, 苏鑫, Neil Harrison & Robyn Moloney, 2020
  • 成为熟悉的陌生人:内地寄宿学校教育对新疆少数民族学生文化福祉的探索, 苏鑫, Neil Harrison & Robyn Moloney, 2018
教师评价 素养 教育考试 评价 专业发展 教师培训 评估 教育 教学法 研究

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