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张平平
Education
郑州大学
河南
Language: 中文, 英语
教育经济
管理
测量
评价
质量监测
基础教育
学校领导力
教师合作
学生发展
教育政策
Areas of Focus
- 教育经济与管理
- 教育测量与评价
Work Experience
- 2012-2015 - 教育部基础教育质量监测中心 - 科研人员
Academic Background & Achievements
- 2015-2019 教育学博士: 北京师范大学，中国基础教育质量监测协同创新中心
- 2009-2012 教育学硕士: 北京师范大学，脑与认知科学研究院
- 2005-2009 管理学学士: 河南大学，教育科学学院
Publications
- What Role Does School Play in Helping Socioeconomically Disadvantaged Students Succeed against the Odds?, Pingping Zhang, 2019
- 家庭处境不利学生如何实现学业成绩的逆袭：学校在其中的作用, 张平平, 2019
- 中小学校长领导力对教师专业合作行为的影响, 张平平, 2018
- 教师因素对学生发展的影响：国际大型教育质量监测项目的数据结果与启示, 张平平, 2018
- 农业户籍对成人基本技能的经济回报率有影响吗, 张平平, 2017
- 国外中小学寄宿制学校的办学管理经验及其影响, 张平平, 2017
- 学生课外补习支出越多越好吗, 张平平, 2017
- 构建中国义务教育质量关键影响因素监测框架应考虑的若干问题, 张平平, 2017
- 九年一贯制学校学生的发展状况优于普通学校吗, 张平平, 2017
- 美国基础教育质量的学校影响因素监测研究, 张平平, 2015
- 初中寄宿生亲子依恋与学校适应的关系:分离-个体化的中介作用, 张平平, 2015
- 学校氛围对学生数学成绩影响的跨文化比较：基于多水平分析的结果, 张平平, 2011
- 大规模教育测评中实际运用矩阵取样技术的基本问题, 张平平, 2011
