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周洪宇
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湖北
信阳师范大学
Educational Science
  • 1977.12-1981.12: 华中师范大学历史系,历史学学士
  • 1985.09-1988.01: 华中师范大学教育科学研究所,教育学硕士
  • 1988.09-1991.06: 华中师范大学历史学院,历史学博士
  • 1982.01-至今: 华中师范大学教育科学研究所/教育学院,讲师、副教授、教授
  • 2023.03-至今: 信阳师范大学教育科学学院,特聘教授
  • 2020.12: 第八届高等学校科学研究优秀成果奖,一等奖,《中国教育活动通史》(八卷本)
  • 2020.09: 第六届全国教育科学研究优秀成果奖,一等奖,《陶行知大传——一位文化巨人的四个世界》
  • 2016.11: 第五届全国教育科学研究优秀成果奖,一等奖,《学术新域与范式转换——教育活动史研究引论》
  • 2013.03: 第六届高等学校科学研究优秀成果奖,二等奖,《教育公平论》
  • 2015.12: 第七届高等学校科学研究优秀成果奖,三等奖,《陶行知生活教育学说》
  • 2024.01: 第九届高等学校科学研究优秀成果奖,三等奖,《陶行知年谱长编》
教育史
陶行知研究
教育政策
教育实践
教育智库与治理
  • 我与陶行知研究, 周洪宇, 2023
  • 教育改革的中国方案 聚焦发展核心素养的素质教育探索, 周洪宇, 2022
  • 建设教育强国, 周洪宇, 2022
  • 陶行知全集 新编本, 周洪宇(总主编), 2022
  • 2021中国教育黄皮书 科学编制国家教育事业发展“十四五”规划, 周洪宇(主编), 2021
  • 教育治理论, 周洪宇, 2021
  • 智者的呼吁 教育名家建言录, 周洪宇(编), 2021
  • 教育智库论, 周洪宇, 2021
  • 教育法治论, 周洪宇
历史 教育 陶行知 政策 实践 智库 治理 研究 中国 发展

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