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杨李娜
Education and Psychology
闽南师范大学
福建
Language: 中文
考试
评价
高等教育
理论
实践
台湾
研究
方法
教育
制度
Areas of Focus
- 考试理论与评价研究
- 高等教育理论与实践研究
- 台湾教育研究
- 教育研究方法
Academic Background & Achievements
- 博士研究生：厦门大学教育研究院
- 福建省陶行知研究会常务理事
- “中国陶行知研究会实验学校分会”第二届理事会理事
Publications
- 台湾地区大学入学考试制度研究, 杨李娜, 2008
- 台湾地区大学入学考试制度研究（修订版）, 杨李娜, 2016
- 案例研究中的情感因素分析——读《王小刚为什么不上学了？--一位辍学生的个案调查》, 杨李娜, 2019
- 从“三角互证”看案例研究的资料收集——以《王小刚为什么不上学了？--一位辍学生的个案调查》为例, 杨李娜, 2019
- 论皮亚杰认知发展理论中的“时”, 杨李娜, 2020
- 高考改革与高中新课程改革的互动关系探究, 杨李娜, 2015
- 综合实践活动课程与“生活世界”的关系探讨, 杨李娜, 2015
- 形成性与总结性教师评价的结合——以美国康涅狄格州新教师档案袋评价为例, 杨李娜, 2015
- 以表现性评价培养高中学生的语文高阶思维能力, 杨李娜, 2017
- 中小学校本课程评价主体探析, 杨李娜, 2013
- 教师职业技能竞赛中的若干关系探析, 杨李娜, 2012
- 高考理综试题的理论分析与改进思考, 杨李娜, 2012
- 综合实践活动融合项目评价的意义、体系及实践, 杨李娜, 2011
- 大学自主招生相关问题探讨——走出象牙塔——大学的社会责任读后感, 杨李娜, 2011
- 高等教育自学考试本科层次评价多元化体系建构, 杨李娜, 2011
- 台湾地区大学多元化入学制度改革特点探析, 杨李娜, 2011
- 新课程背景下福建省高中招生考试制度改革研究, 杨李娜, 2010
- 台湾师资培育制度的改革发展评介, 杨李娜, 2010
- 台湾研究生入学考试制度及其特点, 杨李娜, 2009
Awards
- 2005年：福建省第四届优秀高教科学研究成果奖优秀奖
- 2006年：漳州市第二届社会科学优秀成果三等奖
- 2008年：漳州市第三届社会科学优秀成果三等奖
- 《台湾地区大学入学考试制度研究》：漳州市第四届社会科学优秀成果奖二等奖
