Professor | 梁菲菲 | 数字化转型顾问

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Name

梁菲菲

Contact Information

feifeiliang_329@126.com

Language ability

中文, 英语

Province

天津

University/Lab Affiliation and Title	天津师范大学
Faculty	Psychology
Academic Background & Achievements	2010.09-2013.07 教育学博士: 天津师范大学 2011.09-2012.09 联合培养博士: 英国南安普顿大学 2007.09-2010.07 教育学硕士: 天津师范大学 2003.09-2007.07 理学学士: 西北师范大学
Work Experience	2023.01-至今 - 天津师范大学 - 教授 2017.12-2022.12 - 天津师范大学 - 副教授 2018.08-2019.08 - 英国中央兰开夏大学 - 访问学者 2013.07-2017.11 - 天津师范大学 - 讲师
Awards	第五届全国教育科学研究优秀成果二等奖 (2021): 论文《发展性阅读障碍儿童的新词习得及其改善》的共同通讯作者第八届高等学校科学研究优秀成果二等奖 (2020): 专著《阅读心理学》的第四作者天津市第十五届社会科学优秀成果三等奖 (2018): 论文《中文读者词汇视觉信息获取速度的发展——来自消失文本的证据》的第三作者第五届全国教育科学研究优秀成果二等奖 (2016): 论文《词间空格对中文二语学习者新词习得的影响》的第二及通讯作者第七届高等学校科学研究优秀成果三等奖 (2015): 论文《词边界信息在中文阅读眼跳目标选择中的作用：来自中文二语学习者的证据》的第二及通讯作者天津市第三届教育科学研究优秀成果二等奖 (2014): 论文《汉语阅读中眼跳定位存在纵向成分吗》的第三作者

University/Lab Affiliation and Title

天津师范大学

Faculty

Psychology

Academic Background & Achievements

Work Experience

Awards

Areas of Focus	心理语言学：主要采用眼动追踪技术、以及近红外光学成像等技术考察汉语阅读认知。具体关注阅读眼动控制发展、词汇习得的认知神经机制，以及发展性阅读障碍的的成因及改善。
Publications	词素位置概率信息在中文双字词识别中的作用：词汇语境多样性的调节, 梁菲菲, 冯琳琳, 刘瑛, 王昶浩, 王洁, 2023 汉语发展性阅读障碍小学生词边界划分的发展研究, 梁菲菲, 向颖, 武浩, 韩洋, 2021 汉语阅读中助词切分粘着性的发展研究, 白学军, 贺斐, 武浩, 李馨, 梁菲菲, 2020

Areas of Focus

心理语言学：主要采用眼动追踪技术、以及近红外光学成像等技术考察汉语阅读认知。具体关注阅读眼动控制发展、词汇习得的认知神经机制，以及发展性阅读障碍的的成因及改善。

Publications

心理语言学眼动追踪近红外光学成像汉语阅读认知阅读眼动控制词汇习得认知神经机制发展性阅读障碍阅读障碍语言处理

曹晓华 - 浙江师范大学

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