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李馨
Psychology
天津师范大学
天津
Language: 中文, 英语, 芬兰语
双语
三语
阅读
眼动追踪
中文
英语
芬兰语
手写
文本处理
词汇处理
Areas of Focus
- 双语和三语阅读研究
- 手写文本阅读
Work Experience
- 2011年7月至今 - 天津师范大学 - 助理研究员
Academic Background & Achievements
- 2001年9月-2005年7月 理学学士 应用心理学专业: 天津师范大学
- 2005年9月-2008年7月 教育学硕士 发展与教育心理学专业: 天津师范大学
- 2008年9月-2011年7月 教育学博士 发展与教育心理学专业: 天津师范大学
- 2011年3月-2011年5月 访问学者: 芬兰图尔库大学 (获CIMO资助)
- 2013年 入选天津市“131”创新型人才工程第三层次
Publications
- 双语阅读中的眼动研究, 李馨, 2018
- 发展心理学, 白学军, 王敬欣, 李馨, 2013
- 儿童发展, 白学军, 李馨, 2016
- 改变心理学的40项研究（第6版）, 白学军, 李馨, 2014
- 改变心理学的40项研究（第7版）, 白学军, 李馨, 2015
- 英语专业大学生阅读汉语和英语材料的眼动研究, 白学军, 李馨, 闫国利, 2008
- 空格在文本阅读中的作用, 李馨, 白学军, 闫国利, 臧传丽, 梁菲菲, 2010
- 词边界信息和词频在汉语阅读中的作用, 李馨, 白学军, 闫国利, 2011
- 心理健康素质测评系统·中国成年人人际健康素质量表的编制, 白学军, 刘旭, 李馨, 郝嘉佳, 沈德立, 2013
- 词边界信息在中文词汇学习与识别中的作用:眼动研究的证据, 白学军, 张慢慢, 臧传丽, 李馨, 陈璐, 2014
- 汉语阅读眼动控制：20年研究的总结, 白学军, 李馨, 闫国利, 2015
- 心理健康素质测评系统·中国成年人人际健康素质全国采样调查报告, 刘旭, 白学军, 李馨, 郝嘉佳, 2016
- Universality in eye movements and reading: A trilingual investigation, S. P. Liversedge, D. Drieghe, 李馨, 闫国利, 白学军, J. Hyönä, 2016
- 阅读水平和阅读任务对英语词频效应的影响:来自非熟练汉-英双语者的眼动证据, 李馨, 李海潮, 刘璟尧, 白学军, 2017
- The role of character positional frequency on Chinese word learning during natural reading, 梁菲菲, H. Blythe, 白学军, 闫国利, 李馨, 臧传丽, S. P. Liversedge, 2017
- 副中央凹中字N+1与字N+2在眼跳目标选择中的作用, 王永胜, 陈茗静, 赵冰洁, 李馨, 白宇鸽, 2017
- 中央凹加工负荷与副中央凹信息在汉语阅读眼跳目标选择中的作用, 王永胜, 赵冰洁, 陈茗静, 李馨, 闫国利, 白学军, 2018
- 汉语发展性阅读障碍儿童的快速命名缺陷:副中央凹预视效益小和负荷代价大之争, 李馨, 王雯, 梁菲菲, 马杰, 杨宇, 连坤予, 张明哲, 白学军, 2019
- 发展性阅读障碍儿童的新词习得及其改善, 白学军, 马杰, 李馨, 连坤予, 谭珂, 杨宇, 梁菲菲, 2019
- 发展性阅读障碍儿童在阅读中的眼跳定位缺陷：基于新词学习的实验证据, 梁菲菲, 马杰, 李馨, 连坤予, 谭珂, 白学军, 2019
- 汉语阅读中的眼跳目标选择:词汇信息与视觉复杂性的作用, 李馨, 刘璟尧, 于慧婧, 姜心荷, 梁菲菲, 王永胜, 白学军, 2019
Awards
- 2018 - 天津市第六届基础教育教学成果奖一等奖: 《儿童发展》面向基础教育教师能力提升的课程建设
- 2018 - 第八届高等教育天津市级教学成果奖一等奖: 应用心理学专业人才融合式培养的探索与实践
