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辛志勇
zhiyongx@cufe.edu.cn
中文, 英语
北京
中央财经大学
Sociology and Psychology
  • 2002年 - 社会心理学博士: 北京师范大学
  • 1992年 - 发展与教育心理学硕士: 山西大学
  • 1985年 - 教育学学士: 山西大学
  • 2010年至今 - 中央财经大学 - 心理学系教授
  • 1992-2009年 - 山西大学 - 心理学系
  • 2003-2006年 - 中国社会科学院 - 社会学博士后研究
  • 2017年 - 美国加州大学尔湾分校 - 心理与社会行为学系访问学者
社会心理学
经济心理学
  • 敬则不逐物——敬畏对炫耀性消费倾向的抑制:小我的中介作用, 辛志勇,杜晓鹏,沙璐, 2021
  • 中国公民财经价值观测验编制, 辛志勇,于泳红,辛自强, 2020
  • 中国公民财经素养测验编制的总体报告, 辛自强,张红川,孙铃,于泳红,辛志勇, 2020
  • The Use of a Novel Term Helps Preschoolers Learn the Concept of Angle: An Intervention Study With Chinese Preschool Children, Xu, X., Chen, C., Ma, J., Zhao, X., Jiao, M., & Xin, Z., 2020
  • Difficult name, cold man: Chinese names, gender stereotypicality and trustworthiness, Du, X., Dong, M., Gu, D., Xin, Z., Jiang, J., & Sun, Y., 2021
  • 财经价值观研究进展及其概念结构分析, 辛志勇,于泳红,辛自强, 2018
  • 财经素养的内涵与三元结构, 辛自强,张红川,孙铃,于泳红,辛志勇, 2018
  • 加强社会心理服务重在专业人才建设, 辛志勇, 2018
  • 追求效应最大化还是心理价格的权衡——公众保险需求分析, 李升阳,辛志勇, 2017
  • 消费者情绪对保险需求的影响, 刘静,辛志勇, 2017
  • 青少年关系规则意识发展特点与教育建议, 辛志勇,顾冰,陈明果
  • 北京居民社会规则意识调查研究, 辛志勇,李升阳,刘静, 2017
  • 澳大利亚学校价值观教育实效性评价理论及实践, 辛志勇,杜晓鹏,许晓晖, 2016
  • 保护性价值观及其两分类结构模型研究, 刘毅,焦江丽,辛志勇, 2015
  • 名字易识认性对被信任者的可信性的影响, 辛志勇,杜晓鹏,沙璐, 2015
  • 北京新生代农民工价值取向研究报告, 辛志勇,侯佳伟,王修晓, 2013
  • 幼儿园教师职业价值观的特征, 许晓晖,辛志勇, 2012
价值观 社会规则 情绪 消费 集体记忆 经济行为 心理健康 文化心理学 社会行为

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