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余林
yulin@swu.edu.cn
中文, 英语
重庆
西南大学
Psychology
  • 1990-1994: 教育学学士学位,西南师范大学
  • 1994-1997: 教育学硕士学位,西南师范大学
  • 1997-2000: 心理学博士学位,北京师范大学
  • 2006.8-12: 访问学者,英国威尔士大学东北学院
  • 2009-2010: 访问学者,美国罗切斯特大学
  • 2011: 第七届高等学校科学研究优秀成果二等奖(人文社会科学),Methods and Implementary Strategies on Cultivating Students' Psychological Suzhi
  • 2006: 重庆市第五次社会科学优秀成果二等奖,《教育心理学》
  • 2005: 重庆市高等教育教学成果一等奖,《现代教师心理素质和教育能力培养的系列教材建设》
  • 2000: 重庆市第二次社会科学优秀科研成果奖三等奖,《教学心理学研究》
发展与教育心理中的老年心理研究
代际关系与老年心理健康
自主性与孝道心理
  • 阿尔茨海默病的早期阶段:主观认知障碍?, 张馨月, 余林*, 2018
  • 视频游戏对轻度认知障碍(MCI)患者认知功能影响的个案研究, 余林, 唐甜甜, 李佳锐, 2018
  • 控制感个体内变化性对老年人认知和健康的影响, 余林, 苏欣宇, 宫亚文, 2018
  • 社会变革和出生年代对中国老年人主观幸福感的影响:1990-2010年的跨
老年心理 发展心理学 教育心理学 代际关系 心理健康 自主性 孝道 社会变化 认知老化 心理幸福感

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