Areas of Focus
- 青少年心理健康教育
- 家庭与青少年心理发展的关系研究
Work Experience
- 2009-至今 - 西南大学 - 教育科学研究所和心理学部
- 2019-2020 - 美国密苏里大学圣路易斯分校 - 访问学者
Academic Background & Achievements
- 1999-2003 心理学学士学位: 河南师范大学
- 2003-2009 发展与教育心理学硕士和博士学位: 西南大学
- 2019-2020 访问学者: 美国密苏里大学圣路易斯分校
Publications
- 父母暴力暴露对中学生问题行为的纵向影响:一个有调节的中介模型, 通讯作者, 2024
- Childhood maltreatment and adolescents’ peer victimization: The effect of security, school connectedness and gender, 通讯作者, 2023
- The relationship between parent-child attachment and depression among Chinese adolescents: The effect of emotional regulation strategies and beliefs about adversity, 通讯作者, 2022
- Parent-child attachment and good behavior habits among Chinese children: Chain mediation effect of parental involvement and psychological Suzhi, 通讯作者, 2021
- The Effects of Family Functioning and Psychological Suzhi between School Climate and Problem Behaviors, 通讯作者, 2020
- Teachers' caring behavior and problem behaviors in adolescents: The mediating roles of cognitive reappraisal and expressive suppression, 通讯作者, 2019
- 中国人心理素质研究:2014-2015年度报告, 排名第一, 2016
- 学校心理健康教育教师的胜任特征研究, 2人合作排名第一, 2012
- 学校心理健康教育教师胜任特征结构及测量, 3人合作排名第一, 2011
- Measurement of competencies on mental health education teachers, 2人合作排名第一, 2010
- 中国近20年教师心理健康研究述评, 3人合作排名第一, 2010