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陈曦
nxchen@psy.ecnu.edu.cn
英语, 中文
上海
华东师范大学
Psychology and Cognitive Science
  • 2012 理学学士: 北京大学心理学系
  • 2014 教育学硕士: 美国宾夕法尼亚大学教育学院
  • 2019 理学硕士: 美国伊利诺伊大学厄巴纳香槟分校统计学系
  • 2020 哲学博士: 美国伊利诺伊大学厄巴纳香槟分校人类发展与家庭研究系
  • 2020年9月至今 - 华东师范大学 - 准聘副教授
学步儿期到青少年早期的情绪与社会性发展
儿童的行为、情绪和生理调节
亲子互动的动态过程
文化环境的影响
  • 父母对孩子负面情绪的反应与孩子行为调整:孩子抑制控制的调节作用, Wang, M., Chen, X.*, & Zheng, S., 2024
  • 美国和中国母亲的自主支持和侵入性控制:与学龄前儿童的代理和失败的时刻关联, Chen, X.*, McElwain, N. L., Pomerantz, E. M., & Wang, M., 2024
  • 母亲自主支持和儿童失败之间的时刻关联预测儿童行为调整, Chen, X.*, Wang, M., & Huang, H., 2024
  • 检验一个复杂模型,连接母亲反思功能、母亲元情绪哲学和儿童情绪调节, Shao, R., Liu, S., Coplan, R. J., Chen, X.*, & Liu, J., 2023
  • 中国城市和农村青少年的孤独偏好增长, Chen, X., Sun, X., Wu, X., Liu, J.*, Li, D., & Chen, X., 2023
  • 中国早期青少年孤独偏好和抑郁症状的平行潜在增长模型, Hu, N., Xu, G., Chen, X., Yuan, M., Liu, J.*, Coplan, R. J., Li, D., & Chen, X., 2022
  • 早期依恋和父母存在在青少年行为和神经生物学调节中的作用, Rogers, C. R.*, Chen, X., Kwon, S., McElwain, N. L., & Telzer, E. H., 2022
  • 中国城市不同历史时期的幼儿和母亲的自主和连通行为, Chen, X.*, Chen, X., Zhao, S., Way, N., Yoshikawa, H., Zhang, G., Deng, H., Cao, R., Chen, H., & Li, D., 2021
  • 早期儿童期母亲情绪社会化预测青少年杏仁核-vmPFC功能连接到情绪面孔, Chen, X.*, McElwain, N. L., Berry, D., & Emery, H. T., 2020
  • 母亲敏感性和儿童功能的个体内波动:儿童气质的调节作用, Chen, X.*, McElwain, N. L., Berry, D., & Emery, H. T., 2019
  • 归因偏差和情绪强度对学龄前儿童朋友互动质量的互动贡献, Chen, X.*, McElwain, N. L., & Lansford, J. E., 2019
  • 情绪理解和母亲敏感性作为愤怒倾向儿童敌对归因偏差的保护因素, Wong, M. S.*, Chen, X., & McElwain, N. L., 2019
  • “她在看我!我该分享吗?”中国和美国学龄前儿童如何回应眼神, Wu, Z.*, Chen, X., Su, Y., & Gros-Louis, J., 2018
  • 同伴行为对社会文化亲密度的影响:青少年吸烟开始和持续的规范影响的元分析, Liu, J.*, Zhao, S., Chen, X., Folk, E., & Albarracin, D., 2017
学步儿期 青少年早期 情绪与社会性发展 行为调节 情绪调节 生理调节 亲子互动 动态过程 社会文化背景 影响

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