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李谷
Psychology and Cognitive Science
华东师范大学
上海
Language: 英语, 中文
Lgbtq+
健康
心理
干预
性倾向
性别认同
发展
污名
霸凌
青春期
Areas of Focus
- LGBTQ+健康
- 心理干预
- 性倾向和性别认同的发展
Work Experience
- 现任 - 上海纽约大学 - 心理学助理教授
- 现任 - 纽约大学 - 全球特聘助理教授
- 曾任 - 不列颠哥伦比亚大学 - 独立博士后研究员
Academic Background & Achievements
- 心理学博士: 剑桥大学
- 家庭研究与人类发展硕士: 亚利桑那大学
Publications
- 童年期的性发展, 李谷, 2023
- 11至15岁异性恋、双性恋、同性恋和质疑青少年的性实验, 李谷, & 戴维斯, J. T. M., 2020
- 调查人口健康干预的场地级纵向效应：同性恋-异性恋联盟和学校安全, 李谷, 吴, A., 马歇尔, S. K., 沃森, R. J., 阿杰伊, J. K., & 萨维克, E., 2019
- 单性别学校教育：性取向、友谊和约会, 李谷, & 黄, I. W., 2018
- 使用选择的名字与减少抑郁症状、自杀意念和自杀行为有关, 罗素, S. T., 波利特, A. M., 李谷, & 格罗斯曼, A. H., 2018
- 童年性别类型化行为与青少年性取向：一项纵向人口研究, 李谷, 孔, K. T., & 海因斯, M., 2017
- 寻找新兴的同性性取向：13岁时的浪漫吸引, 李谷, & 海因斯, M., 2016
- 年轻成年期的抑郁和性取向：性少数群体亚组的多样性和性别不一致的作用, 李谷, 波利特, A. M., & 罗素, S. T., 2016
Awards
- 上海市青年东方学者
