Professor | 张杨阳 | 数字化转型顾问

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Name

张杨阳

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yangyang_4826@126.com

Language ability

中文

Province

河南

University/Lab Affiliation and Title	河南师范大学
Faculty	Education
Academic Background & Achievements	2009.9-2011.6 教育硕士（科学与技术专业）：南京师范大学 2015.9-2019.6 教育史博士：辽宁师范大学博士论文：《1902-1931：中国小学科学教科书发展研究》
Work Experience	2019.6-至今 - 河南师范大学 - 教师
Awards	2011: 南京师范大学优秀毕业生 2019: 辽宁师范大学校级优秀毕业论文

University/Lab Affiliation and Title

河南师范大学

Faculty

Education

Academic Background & Achievements

Work Experience

Awards

Areas of Focus	教育史
Publications	陶行知科学材料思想对当前农村幼儿科学教育的启示, 张杨阳, 2011 河南省农村民办幼儿园发展的困境与对策, 张杨阳, 2015 独立学院学前教育专业人才培养模式刍议, 张杨阳, 2015 文化自觉与梁启超科学教育思想, 张杨阳, 杨晓, 2018 杜威对赫尔巴特德育前提的置换及其启示, 杨晓, 张杨阳, 2019 论梁启超科学教育观的人文转向, 杨晓, 张杨阳, 2019

Areas of Focus

教育史

Publications

教育历史科学教育教科书小学教育中国发展研究教学法课程

黄宁宁 - 广州大学

黄金丽 - 杭州师范大学

Area of Focus
课程 | 教学 | 理论 | 教育 | 教师 | 研究 | 中学 | 写作 | 教育学 | 中国

刘勇 - 杭州师范大学

Area of Focus
音乐 | 教育 | 中国 | 传统 | 研究 | 哲学 | 社会科学 | 教学 | 创新 | 实践

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