Professor | 沈悦 | 数字化转型顾问

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Name	沈悦
Language ability	英语, 中文
Province	辽宁

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Name

沈悦

Language ability

英语, 中文

Province

辽宁

University/Lab Affiliation and Title	辽宁师范大学
Faculty	Psychology
Awards	辽宁省政府哲学社会科学成果二等奖 (2019) 辽宁省教育事业发展联盟青年教师教学能力大赛一等奖 (2018) 辽宁省高等学校大学生心理健康教育青年教师教学竞赛一等奖 (2015) 全国微课大赛辽宁省赛区二等奖 (2015) 辽宁省教育科学规划“十二五”中期成果一等奖 (2013) 辽宁师范大学学科建设先进个人 (2023) 辽宁师范大学教学先进个人 (2021) 辽宁省百千万人才工程千层次人选 (2020) 辽宁师范大学2019年度优秀教育工作者 (2020) 辽宁省百千万人才工程万层次人选 (2015) 辽宁师范大学优秀党务工作者 (2016, 2017, 2018) 辽宁师范大学教师党支部书记综合素质培养资助工程三等资助 (2019) 辽宁师范大学优秀共青团干部 (2019, 2022) 辽宁师范大学五四青年奖章 (2018) 辽宁师范大学教师党支部书记综合素质培养资助工程一等资助 (2017) 辽宁师范大学工会积极分子 (2015) 辽宁师范大学优秀实践指导教师 (2013, 2014)

University/Lab Affiliation and Title

辽宁师范大学

Faculty

Psychology

Awards

辽宁省政府哲学社会科学成果二等奖 (2019)
辽宁省教育事业发展联盟青年教师教学能力大赛一等奖 (2018)
辽宁省高等学校大学生心理健康教育青年教师教学竞赛一等奖 (2015)
全国微课大赛辽宁省赛区二等奖 (2015)
辽宁省教育科学规划“十二五”中期成果一等奖 (2013)
辽宁师范大学学科建设先进个人 (2023)
辽宁师范大学教学先进个人 (2021)
辽宁省百千万人才工程千层次人选 (2020)
辽宁师范大学2019年度优秀教育工作者 (2020)
辽宁省百千万人才工程万层次人选 (2015)
辽宁师范大学优秀党务工作者 (2016, 2017, 2018)
辽宁师范大学教师党支部书记综合素质培养资助工程三等资助 (2019)
辽宁师范大学优秀共青团干部 (2019, 2022)
辽宁师范大学五四青年奖章 (2018)
辽宁师范大学教师党支部书记综合素质培养资助工程一等资助 (2017)
辽宁师范大学工会积极分子 (2015)
辽宁师范大学优秀实践指导教师 (2013, 2014)

Areas of Focus	健康心理学社会心理学发展心理学人格心理学发展认知神经科学
Publications	女性限制性饮食者对食物刺激的意图抑制研究, 沈悦, 文雅群, 顾天, 刘松汉, 2023 父母倦怠与儿童学习倦怠的关系：一个调节链中介模型, 李兆聪, 罗静宇, 李佳, 宋芳, 沈悦, 2023 情绪面孔对学习焦虑青少年工作记忆的影响, 沈悦, 李兆聪, 邵曼, 刘英伟, 张艺云, 2021 青少年与成人意图抑制与反应性抑制的比较：ERP研究, 沈悦, 赵辉, 朱佳音, 何怡, 张雪, 刘松汉, 陈靖涵, 2020 街舞训练对学龄前儿童执行功能的促进作用, 沈悦, 赵青, 黄悦, 刘歌, 方乐乐, 2020 音乐训练对学龄前儿童执行功能提升的持续效果, 沈悦, 林一山, 刘松汉, 方乐乐, 刘歌, 2019 家园共育视角下幼儿自我控制多主体评定的比较研究, 沈悦, 2021 自我损耗过程中情绪的作用机制：消耗与恢复, 沈悦, 孙翔宇, 宋芳, 苏俊, 杨丽珠, 2021 内生意图性抑制:自我控制研究的新视角, 杨丽珠, 陈靖涵, 王素霞, 沈悦, 孙岩, 2017 教师期望对幼儿人格的影响:师幼关系的中介效应, 杨丽珠, 李淼, 陈靖涵, 沈悦, 2016 6～12岁儿童人格发展的群组序列追踪研究, 杨丽珠, 马振, 张金荣, 沈悦, 2016 幼儿教师期望对自我控制的影响:“幼儿知觉到的教师期望”的中介作用, 沈悦, 满晶, 杨丽珠, 刘歌, 马世超, 2016 音乐学习对幼儿学习品质的促进, 杨丽珠, 方乐乐, 许卓娅, 沈悦, 2015 游戏训练提高幼儿自我控制能力:来自ERP的证据, 孙岩, 金芳, 何明影, 沈悦, 杨丽珠, 2015 早期儿童自我控制的发生, 沈悦, 杨丽珠, 刘歌, 2015 3-6岁儿童自我控制发展特点及其教育建议, 沈悦, 杨丽珠, 方乐乐, 2015 幼儿气质、教师期望和同伴接纳对自我控制的影响, 杨丽珠, 沈悦, 马世超, 2012 特质愤怒与反应性攻击的综合认知模型述评, 杨丽珠, 杜文轩, 沈悦, 2011 评《幼儿心理健康教育》, 沈悦, 2009 家庭环境、同伴关系对幼儿心理理论的影响, 沈悦, 陈健芷, 2009

Areas of Focus

健康心理学
社会心理学
发展心理学
人格心理学
发展认知神经科学

Publications

女性限制性饮食者对食物刺激的意图抑制研究, 沈悦, 文雅群, 顾天, 刘松汉, 2023
父母倦怠与儿童学习倦怠的关系：一个调节链中介模型, 李兆聪, 罗静宇, 李佳, 宋芳, 沈悦, 2023
情绪面孔对学习焦虑青少年工作记忆的影响, 沈悦, 李兆聪, 邵曼, 刘英伟, 张艺云, 2021
青少年与成人意图抑制与反应性抑制的比较：ERP研究, 沈悦, 赵辉, 朱佳音, 何怡, 张雪, 刘松汉, 陈靖涵, 2020
街舞训练对学龄前儿童执行功能的促进作用, 沈悦, 赵青, 黄悦, 刘歌, 方乐乐, 2020
音乐训练对学龄前儿童执行功能提升的持续效果, 沈悦, 林一山, 刘松汉, 方乐乐, 刘歌, 2019
家园共育视角下幼儿自我控制多主体评定的比较研究, 沈悦, 2021
自我损耗过程中情绪的作用机制：消耗与恢复, 沈悦, 孙翔宇, 宋芳, 苏俊, 杨丽珠, 2021
内生意图性抑制:自我控制研究的新视角, 杨丽珠, 陈靖涵, 王素霞, 沈悦, 孙岩, 2017
教师期望对幼儿人格的影响:师幼关系的中介效应, 杨丽珠, 李淼, 陈靖涵, 沈悦, 2016
6～12岁儿童人格发展的群组序列追踪研究, 杨丽珠, 马振, 张金荣, 沈悦, 2016
幼儿教师期望对自我控制的影响:“幼儿知觉到的教师期望”的中介作用, 沈悦, 满晶, 杨丽珠, 刘歌, 马世超, 2016
音乐学习对幼儿学习品质的促进, 杨丽珠, 方乐乐, 许卓娅, 沈悦, 2015
游戏训练提高幼儿自我控制能力:来自ERP的证据, 孙岩, 金芳, 何明影, 沈悦, 杨丽珠, 2015
早期儿童自我控制的发生, 沈悦, 杨丽珠, 刘歌, 2015
3-6岁儿童自我控制发展特点及其教育建议, 沈悦, 杨丽珠, 方乐乐, 2015
幼儿气质、教师期望和同伴接纳对自我控制的影响, 杨丽珠, 沈悦, 马世超, 2012
特质愤怒与反应性攻击的综合认知模型述评, 杨丽珠, 杜文轩, 沈悦, 2011
评《幼儿心理健康教育》, 沈悦, 2009
家庭环境、同伴关系对幼儿心理理论的影响, 沈悦, 陈健芷, 2009

心理健康社会行为发展人格认知神经科学自我控制干预训练青少年儿童

寇彧 - 华中师范大学

Area of Focus
人格 | 社会心理学 | 亲社会行为 | 发展 | 青少年 | 价值观 | 道德观念 | 社会公正 | 行为 | 健康

田媛 - 华中师范大学

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发展 | 人格 | 社会 | 心理 | 心理健康 | 网络 | 行为 | 在线 | 学习 | 公正 | 儿童 | 青少年 | 情感 | 支持 | 教育 | 治疗 | 韧性 | 成瘾 | 网络欺凌 | 社交媒体 | 在线互动 | 影响 | 电子学习 | 慕课 | 在线课程 | 评估 | 技术 | 数字 | 评价 | 教学法 | 创新 | 价值观 | 社会发展 | 伦理 | 道德 | 社会规范 | 公平

孙晓军 - 华中师范大学

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发展 | 心理学 | 儿童 | 人格 | 社会 | 互动 | 同伴 | 青少年 | 网络 | 行为

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