黄四林
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中文, 英语
北京
华中师范大学
Psychology
  • 2006-2009: 北京师范大学心理学院,博士
  • 2003-2006: 北京师范大学心理学院,硕士
  • 1997-2001: 安徽师范大学教育科学学院,本科
  • 2015至今: 北京师范大学心理学部
  • 2009-2015: 中央财经大学社会与心理学院
  • 2001-2003: 安徽铜陵学院基础教育系
  • 2019年: 北京师范大学优质研究生课程奖(课程名称《发展心理学研究与统计方法》)
  • 2018年: 本科生优秀教育实习工作者
  • 2014年: 获得省部级优秀论文二等奖(第二作者)
  • 2012年: 获得北京市优秀人才培养资助项目(D类)
认知发展,社会认知
  • 家庭社会经济地位与儿童执行功能:父母主观社会经济地位和儿童主观社会流动性的调节作用, 黄四林*, 2021
  • 累积风险与中国农村到城市的流动青少年的绝望感, 黄四林*, 2021
  • 家庭社会经济地位、教育期望与中国农村到城市流动青少年的学业成就:主观社会经济地位的保护作用, 黄四林*, 2021
  • 家庭社会经济地位、父母参与与学业成就:青少年主观社会流动性的调节作用, 黄四林*, 2021
  • 家庭社会经济地位与儿童学业成就:父母学术参与和主观社会流动性的不同作用, 黄四林*, 2020
  • 歧视增加了中国农村到城市移民父母与青少年的应激负荷之间的关联, 黄四林*, 2020
  • 家庭社会经济地位与青少年学业成就:主观社会流动性和注意力的调节作用, 黄四林*, 2020
  • 中国农村到城市流动青少年的累积风险与主观幸福感:压力心态和韧性的不同调节作用, 黄四林*, 2020
  • 教师权力与儿童孤独感:教师-儿童关系和同伴关系的调节作用, 黄四林*, 2019
  • 压力生活事件与农村到城市流动青少年的幸福感:压力心态的调节作用和性别差异, 黄四林*, 2019
  • 家庭社会经济地位与中国农村到城市流动青少年的情感适应:青少年韧性和父母积极情绪的调节作用, 黄四林*, 2019
  • 客观和主观社会经济地位对中国农村到城市移民的主观幸福感的影响:主观社会流动性的调节作用, 黄四林*, 2017
认知发展 社会认知 儿童青少年发展 社会经济地位 父母教养方式 儿童认知健康 经济处境不利青少年 社会责任感 核心素养 心理健康

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