彭华茂
penghuamao@bnu.edu.cn
中文, 英语
北京
华中师范大学
Psychology
  • 2013.9-2014.8 美国斯坦福大学心理系访问学者
  • 2000.9-2005.6 北京师范大学发展心理研究所博士
  • 1996.9-2000.7 北京师范大学心理系理学学士
  • 2017-至今 北京师范大学发展心理学部教授
  • 2009-2017 北京师范大学发展心理学院副教授
  • 2007-2009 北京师范大学心理学院讲师
  • 2005-2007 北京师范大学教育技术学院讲师
  • 2014年北师大励耘奖学助学基金会第十二届优秀青年教师奖二等奖
  • 2012年京师英才奖励计划二等奖
  • 2010-2011学年度优秀辅导员,北京师范大学
  • 2010年北京师范大学最受本科生欢迎的“十佳”教师
认知老化
认知训练
情绪与动机
决策
决策偏差
  • 基于社会目标视角的日常生活事件的年龄差异, 姬玲玲,彭华茂*, X., X., 2017
  • 感觉功能和认知负荷在年龄差异中的抑制作用:来自斯特鲁普任务的证据, 彭华茂*,高悦,毛晓飞, 2017
认知 老化 训练 情绪 动机 决策 偏差 心理学 研究 教育

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