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南威治, 讲师（硕导）
广州大学, Education
Area of Focus
注意 | 认知控制 | 数空联结 | 神经科学 | 认知神经科学 | 心理学 | 大脑 | 知觉 | 神经机制 | 行为机制 |
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贾婵娟, 讲师
杭州师范大学, Education
Area of Focus
特殊儿童 | 发展 | 教育 | 融合教育 | 教师教育 | 特殊教育 | 融合 | 适应 | 早期干预 | 社交技能 |
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于洛迪, 副教授
广州大学, Education
Area of Focus
孤独症 | 认知发展 | 神经机制 | 特殊教育 | 语音处理 | 语言发展 | 脑电图 | 功能性近红外光谱 | 眼动追踪 | 心理物理学 |
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黄赛, 讲师
广州大学, Education
Area of Focus
抑郁 | 认知损伤 | 神经机制 | 特殊儿童 | 智障 | 自闭症 | 认知康复 | 视频游戏 | 认知功能 | 注意网络 |
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李诸洋, 讲师
鲁东大学, Education
Area of Focus
选择性注意 | 认知机制 | 神经机制 | 面孔识别 | 事件相关电位 | Erp | 心理学研究 | 认知 | 神经科学 | 注意力 |
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赵松, 副教授，硕士生导师
苏州大学, Education
Area of Focus
视听 | 跨通道 | 整合 | 注意 | 知觉 | 神经机制 | 行为测量 | 脑电分析 | 时间同步 | 语义一致性 |
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吴琼, 副教授
苏州科技大学, Education
Area of Focus
认知心理学 | 认知神经科学 | 脑科学 | 神经科学 | 行为神经科学 | 知觉 | 认知 | 神经机制 | 心理研究 | 神经心理学 |
