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贾婵娟
Education
杭州师范大学
浙江
Language: 中文, 英语
特殊儿童
发展
教育
融合教育
教师教育
特殊教育
融合
适应
早期干预
社交技能
Areas of Focus
- 特殊儿童发展与教育
- 特殊儿童融合教育
- 特殊教育教师教育
Work Experience
- 2012.7-今 - 杭州师范大学 - 特殊教育专业讲师
Academic Background & Achievements
- 2005.9-2009.6 教育学学士: 长春大学特殊教育系
- 2009.9-2012.6 教育学硕士: 华东师范大学特殊教育学系
- 2016.9-2021.6 教育学博士: 华东师范大学特殊教育学系
Publications
- 《英国特殊教育需要学生表现性评价量表探析及启示》, 贾婵娟, 2021
- 《A study on the relationship between pre-service teachers’ beliefs about students and roles of teachers in special education》, 贾婵娟, 刘春玲, 2020
- 《教师融合教育多维态度量表的中文版修订》, 贾婵娟, 刘春玲, 2020
- 《混龄教育对3～6岁自闭症谱系障碍幼儿社会行为发展的干预研究》, 贾婵娟, 2019
- 《小学教育师范生对残疾儿童融合教育态度的调查研究——以杭州师范大学为例》, 贾婵娟, 2019
- 《通用学习设计：发展、评析与启示》, 贾婵娟, 2017
- 《小学阶段学习困难学生学校疏离感特点》, 贾婵娟, 2015
- 《品行障碍中学生学校疏离感特点》, 贾婵娟, 2014
- 《美国智力障碍儿童早期干预中家长的情感支持》, 贾婵娟, 2013
- 《美国特殊儿童早期干预模式》, 贾婵娟, 2011
Awards
- 2014.12: 杭州师范大学2013-2014学年“优秀班主任”
- 2014.12: 杭州师范大学大学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动“优秀指导教师”
- 2016.03: 杭州师范大学“2015年教育实习优秀带队指导教师”
- 2019.03: 杭州师范大学“2018年教育实习优秀带队指导教师”
- 2019.11: 杭州师范大学2018-2019学年“优秀班主任”
- 2020.01: 杭州师范大学课外实践育人优秀指导教师
