靳宇倡, 教授,博士研究生导师,心理学院院长
四川师范大学, Psychology
Area of Focus
健康心理学: 创伤 | 压力 | 成长 | Ptsd | 心理健康 | 发展 | 韧性 | 应对 | 干预 | 治疗 | 社会与人格心理学: 人格 | 社会行为 | 认同 | 自我概念 | 动机 | 情绪 | 关系 | 社会影响 | 文化差异 | 社会认知 | 网络心理学: 互联网 | 社交媒体 | 在线行为 | 数字身份 | 网络欺凌 | 虚拟现实 | 游戏 | 成瘾 | 在线交流 | 人工智能 | 组织行为学: 工作场所 | 领导力 | 团队动态 | 工作满意度 | 绩效 | 组织文化 | 冲突解决 | 决策 | 员工福祉 |
廖宗卿, 讲师
四川师范大学, Psychology
Area of Focus
儿童发展 | 认知发展 | 情感发展 | 社会互动 | 冲突解决 | 学龄前儿童 | 终身发展 | 分类 | 材料可操作性 | 生命材料 |
张宝山, 教授,博士生导师
陕西师范大学, Psychology
Area of Focus
毕生发展: 发展 | 老化 | 青春期 | 认知发展 | 情绪发展 | 毕生 | 成长 | 成熟 | 心理变化 | 生命阶段 | 社会认知与决策: 社会认知 | 决策 | 社会行为 | 认知过程 | 判断 | 推理 | 社会影响 | 启发法 | 偏见 | 社会互动 | 社会情绪与情绪健康: 社会情绪 | 情绪健康 | 幸福感 | 情绪调节 | 社会支持 | 同理心 | 情绪智力 | 心理健康 | 情感障碍 | 情绪韧性 | 心理健康: 心理健康 | 心理幸福感 | 精神障碍 | 治疗 | 咨询 | 心理健康服务 | 预防 | 干预 | 心理健康研究 | 心理健康政策 |
张晓斌, 教授
陕西师范大学, Psychology
Area of Focus
社会分类 | 刻板印象 | 群际关系 | 自我参照效应 | 群体参照效应 | 认知 | 行为 | 心理健康 | 社会行为 | 心理发展 |
何先友, 教授,华南师范大学心理学院院长
华南师范大学, Psychology
Area of Focus
社会认知: 社会行为 | 知觉 | 互动 | 态度 | 信念 | 决策 | 群体动力 | 社会影响 | 身份 | 刻板印象 | 神经美学: 大脑 | 艺术 | 美 | 情感 | 创造力 | 神经机制 | 美学 | 视觉艺术 | 认知过程 | 肥胖问题: 体重 | 健康 | 饮食 | 运动 | 新陈代谢 | 身体形象 | 公共健康 | 营养 | 生活方式 | 预防 | 教育心理学应用研究: 学习 | 教学 | 动机 | 发展 | 评估 | 课堂管理 | 教学策略 | 认知发展 | 教育干预 | 学生参与 | 语言理解与认知: 语言处理 | 阅读 | 理解 | 记忆 | 认知心理学 | 语言学 | 文本分析 | 语篇处理 | 双语 |
滕飞, 副教授
华南师范大学, Psychology
Area of Focus
社会拒绝 | 客体化 | 去人性化 | 金钱 | 物质主义 | 社会心理学 | 人格心理学 | 性别研究 | 歧视 | 刻板印象 |
毕研玲, 教授
陕西师范大学, Psychology
Area of Focus
决策 | 行为偏差 | 跨文化 | 心理学 | 行为 | 认知 | 文化差异 | 偏见 | 判断 | 感知 |
佐斌, 教授,博士生导师
华中师范大学, Psychology
Area of Focus
刻板印象 | 社会认同 | 群体认同 | 人际关系 | 网络游戏 | 青少年发展 | 价值取向 | 文化认同 | 社会认知 | 心理健康教育 |
邓棉琳, 副教授
上海师范大学, Psychology
Area of Focus
人际关系 | 冲突解决 | 管理 | 权力动态 | 趋近行为 | 回避行为 | 社会互动 | 反馈 | 评价 | 行为实验 |
史慧颖, 副教授,咨询心理学方向硕士生导师
西南大学, Psychology
Area of Focus
心理健康 | 幸福感 | 心理障碍 | 治疗 | 咨询 | 情绪健康 | 压力管理 | 精神护理 | 心理支持 | 运动心理 | 运动员表现 | 心理训练 | 动机 | 专注 | 韧性 | 团队动态 | 心理韧性 | 心理技能 | 心理咨询 | 支持 | 指导 | 情感支持 | 行为治疗 | 认知治疗 | 咨询技巧 | 以客户为中心 | 萨提亚家庭治疗 | 家庭动态 | 沟通 | 关系 | 行为改变 | 家庭支持 | 冲突解决 | 家庭咨询 | 行为矫正 | 行为支持 | 行为技巧 | 行为健康 | 行为干预 | 行为管理 |