Upload Avatar (500 x 500)
佐斌
Psychology
华中师范大学
湖北
Language: 英语, 中文
刻板印象
社会认同
群体认同
人际关系
网络游戏
青少年发展
价值取向
文化认同
社会认知
心理健康教育
Areas of Focus
- 文化与社会心理学
- 青少年发展与教育
- 网络心理与行为
Work Experience
- 2012/05 至今 - 华中师范大学 - 国际文化交流学院院长、教授
- 2000/05 至今 - 华中师范大学 - 心理学院教授
- 1994/5 至今 - 华中师范大学 - 社会心理研究中心主任
- 2004-2005 - 普林斯顿大学, 美国 - 富布赖特高级访问学者, 心理学系
- 1998/10 至 1999/11 - 巴斯大学, 英国 - 博士后, 心理学系
- 1994/09 至 2000/05 - 华中师范大学 - 心理学系副教授
- 1991/09 至 1994/08 - 华中师范大学 - 心理学系讲师
- 1986/07 至 1991/08 - 华中师范大学 - 教育学系助理教授
Academic Background & Achievements
- 1998.10—1999.11 博士后: 英国巴斯大学心理学系
- 1996.9—1998.10 发展与教育心理学博士: 华南师范大学
- 1986.9—1989.6 社会与管理心理学硕士: 浙江大学
- 1982.9—1986.6 教育学学士: 华中师范大学
Publications
- The preference for potential in competence, not in morality: asymmetric biases regarding a group's potential for moral improvement and decline, Xie, Z., Wen, F., Tan, X., Wei, J., & Zuo, B., 2020
- The (continuous) nature of perceived gender counter-stereotype: a threshold model of gender stereotype maintenance, Wen, F., Zuo, B., Wang, Y., Wu, Y., & Ma, S., 2020
- Boosting creativity, but only for low creative connectivity: the moderating effect of priming stereotypically inconsistent information on creativity, Wen, F., Zuo, B., Xie, Z., & Gao, J., 2019
- The characteristics, dimensions and psychological effect of social categorization, Zuo, B., Wen, F., Song, J., & Dai, T., 2019
- The mediating role of cognitive flexibility in the influence of counter-stereotypes on creativity, Zuo, B., Wen, F., Wang, M., & Wang, Y., 2019
Awards
- 1994: 湖北省第六届自然科学优秀论文一等奖
- 1996: 湖北省第七届自然科学优秀论文一等奖
- 2000: 湖北省第三届教育科学研究成果二等奖
- 2001: 湖北省社会科学优秀成果三等奖
- 2006: 湖北省优秀社会科学成果三等奖
