|
杨丽娴, 副教授（硕士生导师）
福建师范大学, Psychology
Area of Focus
社会认知 | 内隐认知 | 青少年发展 | 教育心理学 | Stem教育 | 干预研究 | 内隐记忆 | 刻板印象 | 情绪发展 | 认知发展 |
|
韩磊, 教授，博士生导师，副院长
山东师范大学, Psychology
Area of Focus
网络心理学: 在线行为 | 社交媒体 | 网络心理学 | 数字健康 | 网络成瘾 | 虚拟现实 | 在线学习 | 网络欺凌 | 数字通信 | 在线治疗 | 人格与社会认知: 人格特质 | 社会认知 | 认知过程 | 自我概念 | 社会互动 | 情商 | 社会影响 | 身份 | 社会行为 | 认知偏差 | 心理健康: 心理健康 | 精神障碍 | 治疗 | 咨询 | 压力管理 | 情绪调节 | 韧性 | 心理健康评估 | 心理干预 | 心理健康教育 |
|
温芳芳, 教授，硕士生导师
华中师范大学, Psychology
Area of Focus
群际关系: 社会动态 | 群体行为 | 偏见 | 歧视 | 冲突解决 | 社会认同 | 群体凝聚力 | 群际接触 | 社会影响 | 群体规范 | 性别刻板印象: 性别角色 | 社会规范 | 认同 | 平等 | 感知 | 行为 | 社会化 | 媒体影响 | 社会分类: 分类 | 刻板印象 | 社会群体 | 认知过程 | 群体动态 | 面孔吸引力: 美的标准 | 进化心理学 | 性别差异 | 文化差异 | 面部特征 | 吸引力 | 社会互动 | 伴侣选择 | 心理健康教育: 心理健康 | 心理健康意识 | 教育项目 | 干预 | 预防 | 咨询 | 支持系统 | 减少污名 | 社区健康 | 政策制定 |
|
谢瑞波, 副教授
浙江师范大学, Psychology
Area of Focus
青少年心理健康 | 学校心理健康 | 心理教育 | 阅读发展 | 阅读促进 | 儿童心理学 | 家长教育 | 心理健康教育 | 青少年发展 | 教育心理学 |
|
佐斌, 教授，博士生导师
中山大学, Psychology
Area of Focus
社会认知 | 刻板印象 | 文化与群体认同 | 人际与群际关系 | 网络游戏 | 心理健康 | 社会服务 | 心理应用 | 人格发展 |
|
王静, 讲师，师资博后
华中师范大学, Psychology
Area of Focus
儿童发展 | 青少年发展 | 生育困难 | 家庭教育 | 网络行为 | 人际关系 | 心理学 | 发展心理学 | 育儿 | 心理健康 |
|
杨阳, 副教授，硕士生导师
西北师范大学, Psychology
Area of Focus
社会认同 | 群际关系 | 儿童发展 | 青少年发展 | 多元文化 | 心理学 | 认知发展 | 文化认同 | 民族关系 | 心理健康 |
|
夏瑞雪, 教授, 博士生导师
西北师范大学, Psychology
Area of Focus
社会认知 | 文化认同 | 自我概念 | 认知训练 | 神经机制 | 行为研究 | 心理健康 | 实验心理学 | 团体心理学 | 教育心理学 |
|
陈莉, 副教授，硕士生导师
西北师范大学, Psychology
Area of Focus
社会认知 | 神经机制 | 认知偏差 | 可塑性 | 认知调控 | 环境意识 | 环境行为 | 刻板印象 | 心理学 | 研究 |
