|
刘颖, 教授, 博士生导师
辽宁师范大学, Psychology
Area of Focus
语言 | 认知 | 神经科学 | 大脑 | 心理学 | 认知科学 | 神经机制 | 语言处理 | 神经影像 | 实验心理学 |
|
王小艳, 副教授
四川师范大学, Psychology
Area of Focus
社会认知 | 神经机制 | 认知神经科学 | 实验心理学 | 营销心理学 | 自我服务偏向 | 抑郁 | 经济不安全感 | 风险决策 | 亲社会行为 |
|
赵群, 讲师
深圳大学, Psychology
Area of Focus
教育心理 | 学习 | 教学 | 评估 | 学生发展 | 认知过程 | 动机 | 行为分析 | 教育策略 | 心理评估 |
|
谢久书
南京师范大学, Psychology
Area of Focus
社会知觉 | 观点采择 | 心理理论 | 自我中心性 | 非自我中心性 | 事后偏见 | 自闭症 | 人格特质 | 认知机制 | 神经机制 | 概念表征 | 第二语言学习 | 双语 | 认知神经科学 | Erp | Fmri | 语言处理 | 隐喻关联 | 空间隐喻 | 情感效价 |
|
苏丹, 讲师
西南大学, Psychology
Area of Focus
人格 | 健康 | 心理学 | 心理健康 | 行为 | 幸福感 | 人格特质 | 健康信念 | 心理评估 | 青少年心理学 |
|
陈世平, 教授
天津师范大学, Psychology
Area of Focus
实验 | 数据分析 | 测量 | 心理测试 | 研究方法 | 统计方法 | 心理评估 | 定量研究 | 行为科学 | 认知过程 |
|
韦文琦, 教师
南京师范大学, Psychology
Area of Focus
组织行为 | 领导力 | 团队动态 | 员工激励 | 工作场所文化 | 人格特质 | 社会影响 | 人际关系 | 认知过程 | 行为科学 |
|
孔繁昌, 副教授，硕士研究生导师
华中师范大学, Psychology
Area of Focus
青少年社会性与人格发展: 人际信任 | 耐心 | 行为研究 | 实验室实验 | 发展视角 | 长期追踪 | 社会发展 | 人格特质 | 青少年心理 | 网络使用与青少年发展: 问卷法 | 访谈法 | 行为实验 | 认知神经科学 | Erp | Fmri | 注意 | 记忆 | 执行控制 | 情感体验 | 自我与健康: 实验法 | 行为 | 认知机制 | 神经机制 | 自我表征 | 健康维护 | 自我概念 |
|
夏瑞雪, 教授, 博士生导师
西北师范大学, Psychology
Area of Focus
社会认知 | 文化认同 | 自我概念 | 认知训练 | 神经机制 | 行为研究 | 心理健康 | 实验心理学 | 团体心理学 | 教育心理学 |
|
张彦驰, 副教授
西北师范大学, Psychology
Area of Focus
社会认知 | 贫困 | 心理学 | 心理健康 | 认知过程 | 行为科学 | 神经科学 | 实验心理学 | 自利偏差 | 记忆 |
