Professor | 李华 | 数字化转型顾问

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Name	李华
Contact Information	2259394900@qq.com
Language ability	英语, 中文
Province	广东

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Name

李华

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2259394900@qq.com

Language ability

英语, 中文

Province

广东

University/Lab Affiliation and Title	广州大学
Faculty	Education
Academic Background & Achievements	2018.09-2021.07 教育学博士: 南京师范大学 2015.09-2018.07 教育学硕士: 曲阜师范大学 2011.09-2015.07 工学学士: 曲阜师范大学
Awards	2022: 广东省教育评估协会优秀成果奖“特等奖” 2020: 博士研究生国家奖学金 2017: 硕士研究生国家奖学金 2019: 南京师范大学陶行知科研奖和华东师范大学博士生论坛优秀论文奖 2018: 曲阜师范大学圣地英才奖

University/Lab Affiliation and Title

广州大学

Faculty

Education

Academic Background & Achievements

2018.09-2021.07 教育学博士: 南京师范大学
2015.09-2018.07 教育学硕士: 曲阜师范大学
2011.09-2015.07 工学学士: 曲阜师范大学

Awards

2022: 广东省教育评估协会优秀成果奖“特等奖”
2020: 博士研究生国家奖学金
2017: 硕士研究生国家奖学金
2019: 南京师范大学陶行知科研奖和华东师范大学博士生论坛优秀论文奖
2018: 曲阜师范大学圣地英才奖

Areas of Focus	比较教育管理教育评价
Publications	循证学校改革:美国基础教育改革路径探索, 李华，程晋宽, 2019 为每所学校配备优秀校长——美国中小学校长支持策略研究, 李华，程晋宽, 2020 校长领导力是如何影响学生成绩的?——基于国外校长领导力实证研究五大理论模型的分析, 李华，程晋宽, 2020 基于学生学习结果的校长问责与支持——国外关于校长效能评价问题的争议与反思, 李华，程晋宽, 2022 美国校长效能评价的循证支持：循证研究与评价模型, 李华, 2023 “共舞”的领导:国外教育领导理论研究的新进展, 李华，程晋宽, 2021 美国中小学校长效能评价研究, 李华，程晋宽, 2019 循证支持的美国校长评价专业化路径探析——专业组织的视角, 李华,严可健, 2022 作为支持过程的校长评价—美国校长评价促进教育公平与优质的路径探析, 李华, 2020 上海地区中学教师工作满意度影响因素的实证研究——基于 TALIS 数据库的分析, 张红，李华(通讯作者), 2018 循证支持的校长效能评价：维度与特点——以克利福德校长评价系统为例, 李华,雷英, 2023 美国“校长职业管道项目”(PPI)下的一体化校长支持模式研究, 李华,严可健, 2022 三元路径模型:实现教育管理现代化的探索, 李华，程晋宽, 2019 美国科罗拉多州教育者示范评价体系述评——以中小学校长评价为例, 李华，刘淑杰, 2017

Areas of Focus

比较教育管理
教育评价

Publications

循证学校改革:美国基础教育改革路径探索, 李华，程晋宽, 2019
为每所学校配备优秀校长——美国中小学校长支持策略研究, 李华，程晋宽, 2020
校长领导力是如何影响学生成绩的?——基于国外校长领导力实证研究五大理论模型的分析, 李华，程晋宽, 2020
基于学生学习结果的校长问责与支持——国外关于校长效能评价问题的争议与反思, 李华，程晋宽, 2022
美国校长效能评价的循证支持：循证研究与评价模型, 李华, 2023
“共舞”的领导:国外教育领导理论研究的新进展, 李华，程晋宽, 2021
美国中小学校长效能评价研究, 李华，程晋宽, 2019
循证支持的美国校长评价专业化路径探析——专业组织的视角, 李华,严可健, 2022
作为支持过程的校长评价—美国校长评价促进教育公平与优质的路径探析, 李华, 2020
上海地区中学教师工作满意度影响因素的实证研究——基于 TALIS 数据库的分析, 张红，李华(通讯作者), 2018
循证支持的校长效能评价：维度与特点——以克利福德校长评价系统为例, 李华,雷英, 2023
美国“校长职业管道项目”(PPI)下的一体化校长支持模式研究, 李华,严可健, 2022
三元路径模型:实现教育管理现代化的探索, 李华，程晋宽, 2019
美国科罗拉多州教育者示范评价体系述评——以中小学校长评价为例, 李华，刘淑杰, 2017

比较教育管理评价教育领导力学校改革校长评价教师评价教育政策质量评估

苏鑫 - 河南大学

Area of Focus
教师评价 | 素养 | 教育考试 | 评价 | 专业发展 | 教师培训 | 评估 | 教育 | 教学法 | 研究

苏启敏 - 广州大学

Area of Focus
哲学 | 教育 | 评价 | 伦理 | 教师 | 专业 | 发展 | 质量 | 管理 | 理论

黄炳超 - 广州大学

Area of Focus
教育 | 经济 | 管理 | 政策 | 法规 | 高等教育 | 治理 | 创新 | 发展 | 协调

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