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黄文芳
hzhhwf@163.com
中文
浙江
杭州师范大学
Education
  • 1993.09-1997.06 教育学学士学位: 杭州大学
  • 2001.09-2004.06 课程教学论硕士学位: 杭州师范学院
  • 1997.08-2000.08 - 杭州师范学校 - 中专助教
  • 2000.08-2003.07 - 杭州师范学院 - 高校助教、讲师
  • 2003.08-至今 - 杭州师范大学 - 讲师
  • 教育科学优秀研究成果三等奖 (2006): 浙江省教育科学规划领导小组办公室
有效课堂管理
教师专业发展
  • 学教育本科毕业生培养质量追踪调查——基于浙江省H师范大学小学教育专业的样本, 黄文芳, 2013
  • 班级规约:课堂管理有效性的诉求, 黄文芳, 2013
  • 班级规约的价值意蕴探析, 黄文芳, 2012
  • 身份认同视域下的教师专业成长, 黄文芳, 2012
  • 校本课程开发:一种生态的观点, 黄文芳, 2011
  • 中小学教师的新课程适应性状况及其阐释, 黄文芳, 2005
课堂管理 教师发展 专业成长 身份认同 教育 课程 教学 培训 研究 教育学

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