Areas of Focus
- 小学科学教学
- 小学科学教师培养
- 儿童科学学习
- 小学科学教师专业成长
Work Experience
- 1986.08—1992.08 - 浙江省舟山教委 - 高中地理教研员
- 1992.09—2002.11 - 杭州师范学校 - 地理课程论教师兼浙江省小学《常识》教材核心编委
- 2002.11—2009.08 - 杭州师范学院(大学)初等教育学院 - 小学科学课程论教师
- 2009.09—2021.06 - 杭州师范大学继续教育学院、经亨颐学院、经亨颐教师教育学院 - 科学教师培训师
- 2021.07—至今 - 杭州师范大学经亨颐教育学院 - 课程与教学论教师
Academic Background & Achievements
- 1984.09—1986.06 地理专科毕业: 杭州师范大学
- 1988.09—1992.06 地球科学本科毕业: 浙江师范大学
- 1993.09—1996.06 地理课程论硕士研究生毕业: 华东师范大学
- 2002.09—2005.06 比较教育硕士研究生毕业: 浙江大学
Publications
- 美国小学科学课外阅读用书的结构分析与启示, 来文, 2021
- 具象图式:儿童科学概念学习的有效路径, 来文, 2021
- 美国小学科学课外阅读用书的结构分析与启示, 来文, 2021
- STEM视野下的课程融合本土实践, 来文, 2021
- 具象图式:儿童科学概念学习的有效路径, 来文, 2021
- “主题式诊疗”:小学科学教师研训范式的实践探索, 来文, 2018
- 浙江省科学教师培养状况的调查及其改进策略研究, 来文, 2011
- 新课标下一个不均衡的发展状态——以某省小学生科学素养现状调查为例, 来文, 2009
- 信息技术在高师科学教学中导入度的质性分析, 来文, 2009
- 科学教师专业素质培养研究, 来文, 2008
- 台湾奇特的海岸地貌, 来文, 2003
- 跨江发展——21世纪的杭州城市走向, 来文, 2003
Awards
- 省政府教学科研二等奖 (2016): 参与“农村教师专业素质提升理论与实践”
- 省第四届基础教育教学成果二等奖 (2015): 参与“中小学教师专业素质培训七环法”