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谢宇
Education
杭州师范大学
浙江
Language: 中文, 英语
认知发展
社会性发展
特殊儿童
内隐学习
神经机制
知觉
注意力
语言发展
自闭症谱系障碍
早期干预
Areas of Focus
- 特殊儿童的认知与社会性发展
- 特殊儿童的内隐学习及其神经机制
- 自闭症谱系障碍儿童的知觉、注意力和语言发展
- 特殊儿童的早期评估和干预
Work Experience
- 2021.8 - 至今 - 杭州师范大学 - 讲师
Academic Background & Achievements
- 2016.09--2021.07 特殊教育学博士学位: 华东师范大学
- 2013.09--2016.07 发展与教育心理学硕士学位: 杭州师范大学
- 2008.09--2012.07 心理学理学学士学位: 通化师范学院
Publications
- 不同知觉水平下自动情绪调节的神经关联：功能磁共振成像研究, 谢宇, 2019
- 自闭症儿童的生物运动知觉及偏转角度的影响研究, 谢宇, 2020
- 自闭症谱系障碍儿童内隐学习的研究进展, 谢宇, 2019
- 高功能自闭症个体对威胁性情绪面孔的注意偏向, 谢宇, 2020
- 孤独症儿童面部表情识别能力的眼动研究, 谢宇, 2015
- 大学生批判性思维、自我效能感与学业成就的关系研究, 谢宇, 2016
- 抑郁症患者的情绪调节及其神经基础, 谢宇, 2015
- 青少年情绪调节策略的一般特点及其与社会适应的关系, 谢宇, 2014
- 孤独症儿童情绪状态理解能力的实验研究, 谢宇, 2014
