Professor | 周俊 | 数字化转型顾问

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Name

周俊

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zjview@163.com

Language ability

中文, 英语

Province

浙江

University/Lab Affiliation and Title	杭州师范大学
Faculty	Education
Academic Background & Achievements	2009.9-2012.6 比较教育学博士: 北京师范大学
Work Experience	1997.7至今 - 杭州师范大学 - 副教授

University/Lab Affiliation and Title

杭州师范大学

Faculty

Education

Academic Background & Achievements

Work Experience

Areas of Focus	班主任成长中小学德育教育管理学教育科研方法
Publications	学校管理案例教程, 周俊, 2006 教育管理案例教学, 周俊, 2019 领导生命周期理论在班级管理中的运用, 周俊, 2001 合作学习与集体教学, 周俊, 2001 要不要淘汰“末位淘汰制”?——对教师聘用制的案例探析, 周俊, 2002 发展性评价是青年班主任成长的推进器——对后备班主任队伍建设的案例分析, 周俊, 2005 家访:不拘形式,注重实效——中小学家访制度与方法案例研究, 周俊, 2005 迈向更高的师德境界——中小学教师职业道德案例研究, 周俊, 2005 透视“在家上学”, 周俊, 2005 人性假设与班级管理, 周俊, 2006 课堂管理谁之责:班主任的角色之惑, 周俊, 2006 美国吸引优秀教师的新举措, 周俊, 2009 中小学校长的自我修炼, 周俊, 2009 障碍与超越:美国学校专业学习共同体研究, 周俊, 2010 “美国\"消费者行动”的经验与启示, 周俊, 2011 问责制时代美国学校领导发展的变革, 周俊, 2011 实施以学习为中心的领导:美国低业绩学校改进策略探析, 周俊, 2015 案例研究:班主任研修的有效路径, 周俊, 2017 中小学社会主义核心价值观教育的现状与对策——基于教师的视角, 周俊, 2018

Areas of Focus

班主任成长
中小学德育
教育管理学
教育科研方法

Publications

班主任成长德育小学中学教育管理研究方法教师培训课堂管理教育创新专业发展

王卫东 - 广州大学

李晶 - 广州大学

蔡亚平 - 杭州师范大学

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