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姬国君
Education
河南大学
河南
Language: 中文, 英语
课程
教学
理论
评价
教育
评估
创造力
发展
课堂
研究
Areas of Focus
- 课程与教学论
- 教育评价
Work Experience
- 2019年7月至今 - 河南大学 - 教育学部
Academic Background & Achievements
- 2016年9月到2019年6月 教育学博士: 上海师范大学
Publications
- 中小学课堂教学变革的历程、反思与展望, 姬国君，宋丽芹, 2023
- 中小学劳动教育课程资源选择：价值诉求、多重向度与策略指向, 姬国君，宋丽芹, 2023
- 综合素质评价区域推进应把握的三个关键, 姬国君，袁月, 2022
- 课堂评价：促进学生高质量学习与发展的关键路径, 姬国君，范韵婧, 2022
- 基于证据的教师评价素养提升路径探析, 姬国君，杨洋, 2022
- 初中生创造力倾向发展状况及提升策略调查, 姬国君, 2020
- 学生创造力培育的前提条件、现实困境及可能路径, 姬国君, 2019
- “学术泡沫”现象下“大学之道”的当代审思, 姬国君, 2019
- 创造力课程开发的知识选择：现实困境与破解路径, 姬国君, 2019
- 初中生的知识自主建构现状及差异分析—基于上海、郑州和昆明969份问卷的调查, 姬国君, 2019
- 学生自主学习的基本理论、现实需要及培养策略, 姬国君, 2018
- 21世纪西方创造教育研究的进展分析, 姬国君, 2018
- 审辩性思维的基本内涵、研究现状和培养路径, 姬国君, 2017
Awards
- 2023: 河南省教育科学研究优秀成果奖，一等奖
- 2022: 河南省教育科学研究优秀成果奖，一等奖
- 2021: 河南省博士后科学基金，三等奖
- 2021-2022: 郑州市社会科学优秀成果奖，二等奖
- 2022-2023: 河南大学优秀实习指导教师
