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白学军
Psychology
天津师范大学
天津
Language: 中文, 英语
认知机制
汉语阅读
眼动
词切分
儿童
阅读障碍
新词学习
眼动控制
阅读
发展
Areas of Focus
- 汉语阅读的认知机制
- 阅读中的眼动控制
- 阅读中的词切分
- 儿童眼动控制的发展
- 阅读中的词汇学习
- 儿童阅读障碍
- 阅读中的新词学习
Academic Background & Achievements
- 1984-1988 教育学学士学位: 陕西师范大学
- 1988-1991 教育学硕士学位: 北京师范大学
- 1991-1994 教育学博士学位: 北京师范大学
- 2002 入选天津市“131”人才工程第一层次
- 2004 入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”
- 2006 入选“新世纪百千万人才工程”国家级
- 2009 被中国心理学会评定为心理学家
- 2011 享受国务院政府特殊津贴
- 2013 天津市学科领军人才
- 2013 天津市“心理健康与行为调控”创新团队负责人
- 2013 天津市“基础心理学”创新教学团队负责人
- 2016 国家第二批“万人计划”领军人才
Publications
- 复合词的形态句法结构影响汉语阅读中的副中央凹加工, Drieghe, D., Cui, L., Yan, G. L., Bai, X. J., Chi, H., & Liversedge, S. P., 2017
- 眼动和阅读的普遍性，三语研究, Liversedge, S. P., Drieghe, D., Li, X., Yan, G. L., Bai, X. J., & Hyönä, J., 2016
- 三字汉语成语和短语中的词n+2预视效应, Yu, L., Cutter, M., Yan, G. L., Bai, X. J., Fu, Y., Drieghe, D., & Liversedge, S. P., 2016
- 汉语阅读中词切分的概率词性线索的使用, Zang, C. L., Wang, Y. S., Bai, X. J., Yan, G. L., Drieghe, D., & Liversedge, S. P., 2016
- 词频和视觉复杂度对年轻和年长汉语读者眼动的影响, Zang, C. L., Zhang, M. M., Bai, X. J., Yan, G. L., Paterson, K. B. & Liversedge, S. P., 2015
- 特征和位置信息在价值驱动注意捕获中的作用, 白学军,刘丽,宋娟,郭志英, 2016
- 中-西方音乐对情绪的诱发效应
Awards
- 天津市首届优秀青年知识分子奖
- 霍英东教育基金会高等院校青年教师奖
- 天津师范大学首届教学名师
- 天津市优秀教师
- 天津市师德先进个人
- 天津市“十一五”立功奖章
- 天津市劳动模范
- “挑战杯”天津市大学生课外学术科技作品竞赛优秀指导教师（2005，2007，2009）
- 国家人事部和教育部授予“全国教育系统先进集体”成员（2007）
- 天津市优秀硕士学位论文指导教师（2013）
- 天津市优秀博士学位论文指导教师（2014, 2015）
- 天津市“工人先锋号”先进集体成员（2014）
