Professor | 刘希平 | 数字化转型顾问

	Upload Avatar (500 x 500)
Name	刘希平
Language ability	中文, 英文
Province	天津

Upload Avatar (500 x 500)

Name

刘希平

Language ability

中文, 英文

Province

天津

University/Lab Affiliation and Title	天津师范大学
Faculty	Psychology
Academic Background & Achievements	2001-2004 理学博士: 中国科学院心理研究所 1993-1997 教育学硕士: 天津师范大学 1981-1985 理学学士: 天津师范大学
Work Experience	2019-今 - 天津师范大学 - 教授 2004-2019 - 天津师范大学 - 教授 1999-2004 - 天津师范大学 - 副教授 1993-1999 - 天津师范大学 - 讲师 1985-1993 - 天津师范大学 - 助教 2006-2016 - 天津师范大学 - 心理系主任 2008-2013 - 伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校 - 研究学者
Awards	2022: ESI 1% 高引论文 2019: 天津市优秀教师 2017: 天津市教学名师 2012: 天津师范大学教学名师 2009: 国家级教学团队核心成员 2008: 天津市第11届社会科学研究优秀成果三等奖 2005: 天津师范大学科研奖 2002: 天津市第8届社会科学研究优秀成果三等奖

University/Lab Affiliation and Title

天津师范大学

Faculty

Psychology

Academic Background & Achievements

2001-2004 理学博士: 中国科学院心理研究所
1993-1997 教育学硕士: 天津师范大学
1981-1985 理学学士: 天津师范大学

Work Experience

2019-今 - 天津师范大学 - 教授
2004-2019 - 天津师范大学 - 教授
1999-2004 - 天津师范大学 - 副教授
1993-1999 - 天津师范大学 - 讲师
1985-1993 - 天津师范大学 - 助教
2006-2016 - 天津师范大学 - 心理系主任
2008-2013 - 伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校 - 研究学者

Awards

2022: ESI 1% 高引论文
2019: 天津市优秀教师
2017: 天津市教学名师
2012: 天津师范大学教学名师
2009: 国家级教学团队核心成员
2008: 天津市第11届社会科学研究优秀成果三等奖
2005: 天津师范大学科研奖
2002: 天津市第8届社会科学研究优秀成果三等奖

Areas of Focus	人的生命全程的积极行为塑造认知与元认知的机制和发展规律儿童社会性成长

Areas of Focus

人的生命全程的积极行为塑造
认知与元认知的机制和发展规律
儿童社会性成长

积极行为生命全程认知元认知发展儿童社会成长机制行为塑造人类生命

田媛 - 华中师范大学

Area of Focus
发展 | 人格 | 社会 | 心理 | 心理健康 | 网络 | 行为 | 在线 | 学习 | 公正 | 儿童 | 青少年 | 情感 | 支持 | 教育 | 治疗 | 韧性 | 成瘾 | 网络欺凌 | 社交媒体 | 在线互动 | 影响 | 电子学习 | 慕课 | 在线课程 | 评估 | 技术 | 数字 | 评价 | 教学法 | 创新 | 价值观 | 社会发展 | 伦理 | 道德 | 社会规范 | 公平

孙晓军 - 华中师范大学

Area of Focus
发展 | 心理学 | 儿童 | 人格 | 社会 | 互动 | 同伴 | 青少年 | 网络 | 行为

金晓雨 - 北京语言大学

View All

Personal Information

Academic Information

Research

联系我们

还未创建账户?

Personal Information

Academic Information

Research

联系我们