Professor | 李宜江 | 数字化转型顾问

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Name	李宜江
Contact Information	{'en': 'Not mentioned', 'zh': '未提及', 'de': 'Nicht erwähnt'}
Language ability	中文, 英语
Province	安徽

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Name

李宜江

Contact Information

{'en': 'Not mentioned', 'zh': '未提及', 'de': 'Nicht erwähnt'}

Language ability

中文, 英语

Province

安徽

University/Lab Affiliation and Title	安徽师范大学
Faculty	Educational Science
Academic Background & Achievements	1992-1995: 安徽省芜湖市南陵师范学校学习 1995-1999: 安徽师范大学教育学学士学位 2004-2006: 安徽师范大学教育学原理专业研究生课程班学习 2008-2011: 上海师范大学教育学原理专业硕士学位 2010-2013: 华东师范大学教育史专业博士学位 2015.2-2015.6: 美国加州州立大学弗雷斯诺分校访问学者
Work Experience	1999年至今: 安徽师范大学，历任助教、讲师、副教授、教授 1999-2003: 安徽师范大学专职辅导员 2003年至今: 安徽师范大学教育学系教师 2004.7-2005.12: 学院办公室主任 2006.9-2007.9: 教育政策与管理教研室主任 2007.9-2008.12: 教育学系系主任 2016.2-2018.05: 教育科学学院副院长 2017.08-2018.08: 安徽省教育厅发展规划处副处长 2018.06-2020.07: 学校发展规划处副处长 2021.07至今: 教育科学学院院长
Awards	安徽省社会科学奖（2019）：二等奖安徽省社会科学文学艺术出版奖（2014）：三等奖安徽省社科联“三项课题”奖（2020）：一等奖安徽省社科联“三项课题”奖（2019）：一等奖国家级教学成果奖（2018）：二等奖安徽省教学成果奖（2012）：一等奖安徽省教学成果特等奖（2020）：特等奖安徽省教学成果特等奖（2018）：特等奖全国第七届教育硕士优秀教师（2019）安徽省首届高校教师“教坛新秀”（2008）

University/Lab Affiliation and Title

安徽师范大学

Faculty

Educational Science

Academic Background & Achievements

1992-1995: 安徽省芜湖市南陵师范学校学习
1995-1999: 安徽师范大学教育学学士学位
2004-2006: 安徽师范大学教育学原理专业研究生课程班学习
2008-2011: 上海师范大学教育学原理专业硕士学位
2010-2013: 华东师范大学教育史专业博士学位
2015.2-2015.6: 美国加州州立大学弗雷斯诺分校访问学者

Work Experience

1999年至今: 安徽师范大学，历任助教、讲师、副教授、教授
1999-2003: 安徽师范大学专职辅导员
2003年至今: 安徽师范大学教育学系教师
2004.7-2005.12: 学院办公室主任
2006.9-2007.9: 教育政策与管理教研室主任
2007.9-2008.12: 教育学系系主任
2016.2-2018.05: 教育科学学院副院长
2017.08-2018.08: 安徽省教育厅发展规划处副处长
2018.06-2020.07: 学校发展规划处副处长
2021.07至今: 教育科学学院院长

Awards

安徽省社会科学奖（2019）：二等奖
安徽省社会科学文学艺术出版奖（2014）：三等奖
安徽省社科联“三项课题”奖（2020）：一等奖
安徽省社科联“三项课题”奖（2019）：一等奖
国家级教学成果奖（2018）：二等奖
安徽省教学成果奖（2012）：一等奖
安徽省教学成果特等奖（2020）：特等奖
安徽省教学成果特等奖（2018）：特等奖
全国第七届教育硕士优秀教师（2019）
安徽省首届高校教师“教坛新秀”（2008）

Areas of Focus	教育政策与法学教育管理教师教育
Publications	均衡发展义务教育的理论内涵及实践意蕴, 李宜江, 2013 我国中小学教师编制政策演进的历史逻辑与价值取向, 李宜江, 2021 长三角高等教育一体化高质量发展目标与行动路径, 李宜江, 2020 农村教师编制动态管理有效路径探析, 李宜江, 2013 义务教育均衡发展理念走向“现实”的法律思考, 李宜江, 2010 城乡教师交流政策实施中问题与对策, 李宜江, 2011 公共财政扶持民办教育发展的法规基础、局限与完善, 李宜江, 2012 教师专业发展的内在限度与实践突破, 李宜江, 2010 论教育立法中问责的模糊性, 李宜江, 2010 改革开放以来我国中小学教师队伍建设的政策取向分析, 李宜江, 2018

Areas of Focus

教育政策与法学
教育管理
教师教育

Publications

均衡发展义务教育的理论内涵及实践意蕴, 李宜江, 2013
我国中小学教师编制政策演进的历史逻辑与价值取向, 李宜江, 2021
长三角高等教育一体化高质量发展目标与行动路径, 李宜江, 2020
农村教师编制动态管理有效路径探析, 李宜江, 2013
义务教育均衡发展理念走向“现实”的法律思考, 李宜江, 2010
城乡教师交流政策实施中问题与对策, 李宜江, 2011
公共财政扶持民办教育发展的法规基础、局限与完善, 李宜江, 2012
教师专业发展的内在限度与实践突破, 李宜江, 2010
论教育立法中问责的模糊性, 李宜江, 2010
改革开放以来我国中小学教师队伍建设的政策取向分析, 李宜江, 2018

教育政策法律管理教师教育发展研究培训高等教育初等教育中等教育

郭勇 - 信阳师范大学

周洪宇 - 信阳师范大学

Area of Focus
历史 | 教育 | 陶行知 | 政策 | 实践 | 智库 | 治理 | 研究 | 中国 | 发展

郑立坤 - 信阳师范大学

Area of Focus
教育 | 技术 | 课程 | 改革 | 教学 | 学习 | 创新 | 数字 | 研究 | 发展

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