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姚文峰
111054@htu.edu.cn
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河南
河南师范大学
Education
  • 课程与教学论专业硕士学位:沈阳师范大学
  • 课程与教学论专业博士学位:华南师范大学
  • 在教育专业核心期刊发表学术论文40余篇
  • 参编国家级规划教材1部
  • 出版学术专著2部
  • 河南省哲学社会科学研究成果奖
  • 河南省教育科学研究成果奖
  • 河南省教育厅人文社科研究成果奖
基础教育理论
学校课程与教学改革
教师教育行动研究
  • 生活理论行动视域下的教师专业发展, 姚文峰, 2018
  • 农村教育扶贫的理论与实践, 姚文峰, 2022
  • 走向生活:教育行动研究的本体意义, 姚文峰, 2018
  • 现代性的隐忧:杜威道德教育思想的演变, 姚文峰, 2021
  • 苏格拉底教学对话的现代价值及运用, 姚文峰, 2017
  • 苏格拉底教学对话的哲学审思, 姚文峰, 2017
  • 异化与重构:批判教育学视野下的师生关系, 姚文峰, 2016
  • 走进女性主义的课程世界, 姚文峰, 2016
  • 女性主义课程的性别批判, 姚文峰, 2016
  • 英国职教改革中政府权力与干预路径, 姚文峰, 2015
  • 教育政策理性的现实诉求, 姚文峰, 2015
基础教育 理论 学校课程 教学改革 教师教育 行动研究 教育理论 课程开发 教学法 教育改革

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