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王国华
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河南
河南师范大学
Education
  • 教育技术学博士: 陕西师范大学
  • 在《电化教育研究》《远程教育杂志》《现代教育技术》等期刊发表学术论文20余篇
  • 讲师 - 河南大学
  • 2023年河南省教育科学研究成果一等奖: '多媒体学习中的认知负荷:测量方法与技术纵览'
  • 2022年河南省高等教育教学成果特等奖: '面向混合式“金课”的智慧教学方法研究与实践'
  • 2021年河南省教育信息化优秀成果奖一等奖: '技术提升少数民族大学生国家通用语学习动机的研究'
在线学习
认知状态评估
民族教育信息化
  • 多媒体学习中表征认知负荷的眼动指标研究, 王国华, 田梁浩, 聂胜欣, 朱珂 & 梁云真, 2023
  • 虚拟现实技术有助于降低学习者的认知负荷?——基于23项实验与准实验研究的元分析, 王国华, 宋佳音, 田梁浩 & 梁云真, 2023
  • 在线学习者为什么要隐藏知识?——在线学习者知识隐藏行为的影响因素及其作用机制分析, 王国华 & 薛瑞鑫, 2023
  • 多媒体学习中的认知负荷:测量方法与技术纵览, 王国华, 聂胜欣 & 薛瑞鑫, 2022
  • 藏族大学生国家通用语学习动机影响因素及作用机制——基于扎根理论的研究, 王国华, 2021
  • 技术提升少数民族大学生国家通用语学习动机的研究——以藏族大学生为例, 王国华, 2020
  • 增强现实教育应用:潜力、主题及挑战, 王国华 & 张立国, 2017
  • 教师使用网络研修工作坊的影响因素分析, 王国华 & 张立国, 2017
  • 混合式学习环境中知识共享的提升策略研究, 王国华, 2017
  • 使用问题解决法促进批判性思维发展的研究——基于交互文本的分析, 王国华, 聂胜欣, 袁梦霞 & 俞树煜, 2016
  • 国内混合式学习研究现状分析, 王国华, 俞树煜, 黄慧芳 & 胡艳, 2015
  • 中国远程教育研究的可视化分析——核心文献、热点、前沿与趋势, 王国华, 俞树煜, 黄慧芳 & 胡艳, 2015
  • 基于微型学习理念的网络课程微型化设计与实现──以“现代教育技术”网络课程为例, 王国华, 俞树煜, 李亮 & 梁胜男, 2014
电子学习 数字教育 认知负荷 眼动追踪 虚拟现实 混合学习 知识共享 少数民族教育 动机 教育技术

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