Professor | 周双珠 | 数字化转型顾问

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Name	周双珠
Contact Information	shuangzhu2006@126.com
Language ability	中文, 英语
Province	江西

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Name

周双珠

Contact Information

shuangzhu2006@126.com

Language ability

中文, 英语

Province

江西

University/Lab Affiliation and Title	江西师范大学
Faculty	Psychology
Academic Background & Achievements	2010-2014 博士: 北京师范大学 2004-2007 硕士: 深圳大学 2000-2004 本科: 湖南师范大学主持国家社科基金项目主持江西省社科基金项目主持江西省研究生教改课题
Work Experience	2014 — 至今 - 江西师范大学 - 教师 2007-2010 - 南昌大学 - 教师

University/Lab Affiliation and Title

江西师范大学

Faculty

Psychology

Academic Background & Achievements

2010-2014 博士: 北京师范大学
2004-2007 硕士: 深圳大学
2000-2004 本科: 湖南师范大学
主持国家社科基金项目
主持江西省社科基金项目
主持江西省研究生教改课题

Work Experience

2014 — 至今 - 江西师范大学 - 教师
2007-2010 - 南昌大学 - 教师

Areas of Focus	儿童社会认知的发展特点及影响因素大学生择偶偏好的发展特点研究社会信息加工偏向
Publications	道德和个人领域儿童情绪理解的发展特点及对其亲社会行为的影响, 周双珠, 陈英和, 胡竹菁, 2017 Chinese children’s predictions of emotion in rule situations, Shuangzhu Zhou, Yinghe Chen, Meng Zhang, 2013 规则的不同特点对儿童判断的影响, 周双珠，陈英和, 2013 数学焦虑影响数学学业成就的作用机制——数学元认知的中介作用, 周双珠，韩瑽瑽，陈英和, 2013 成人依恋对大学生恋爱满意度的影响:领悟社会支持与自尊的中介作用, 李韵, 张璟, 胡竹菁, 周双珠, 2019 不同性别比背景的启动对女大学生择偶偏好的影响, 张璟, 郑沁婷, 唐日新, 李婷敏, 周双珠, 2020 线索冲突情境下幼儿对不同领域知识的选择性信任特点, 张璟,李婷敏,郑沁婷,周双珠, 熊红星, 2020 儿童在错误信念任务上的知识偏差, 李晓东, 徐健, 刘萍, 周双珠, 2008 幼儿是如何通过错误信念任务的:信念还是规则?, 李晓东, 周双珠, 2007

Areas of Focus

儿童社会认知的发展特点及影响因素
大学生择偶偏好的发展特点研究
社会信息加工偏向

Publications

道德和个人领域儿童情绪理解的发展特点及对其亲社会行为的影响, 周双珠, 陈英和, 胡竹菁, 2017
Chinese children’s predictions of emotion in rule situations, Shuangzhu Zhou, Yinghe Chen, Meng Zhang, 2013
规则的不同特点对儿童判断的影响, 周双珠，陈英和, 2013
数学焦虑影响数学学业成就的作用机制——数学元认知的中介作用, 周双珠，韩瑽瑽，陈英和, 2013
成人依恋对大学生恋爱满意度的影响:领悟社会支持与自尊的中介作用, 李韵, 张璟, 胡竹菁, 周双珠, 2019
不同性别比背景的启动对女大学生择偶偏好的影响, 张璟, 郑沁婷, 唐日新, 李婷敏, 周双珠, 2020
线索冲突情境下幼儿对不同领域知识的选择性信任特点, 张璟,李婷敏,郑沁婷,周双珠, 熊红星, 2020
儿童在错误信念任务上的知识偏差, 李晓东, 徐健, 刘萍, 周双珠, 2008
幼儿是如何通过错误信念任务的:信念还是规则?, 李晓东, 周双珠, 2007

儿童社会认知发展影响因素大学生择偶偏好社会信息加工偏向

田媛 - 华中师范大学

Area of Focus
发展 | 人格 | 社会 | 心理 | 心理健康 | 网络 | 行为 | 在线 | 学习 | 公正 | 儿童 | 青少年 | 情感 | 支持 | 教育 | 治疗 | 韧性 | 成瘾 | 网络欺凌 | 社交媒体 | 在线互动 | 影响 | 电子学习 | 慕课 | 在线课程 | 评估 | 技术 | 数字 | 评价 | 教学法 | 创新 | 价值观 | 社会发展 | 伦理 | 道德 | 社会规范 | 公平

孙晓军 - 华中师范大学

Area of Focus
发展 | 心理学 | 儿童 | 人格 | 社会 | 互动 | 同伴 | 青少年 | 网络 | 行为

金晓雨 - 北京语言大学

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