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张英丽, 教授
河南师范大学, Education
Area of Focus
高等教育 | 管理 | 教育政策 | 大学行政 | 学术领导 | 教育改革 | 质量保证 | 课程开发 | 学生事务 | 机构研究 |
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王晋, 教授，博士生导师，河南大学教师教育学院副院长
河南大学, Education
Area of Focus
教育社会学 | 学校组织 | 教师发展 | 教育改革 | 事业单位 | 大学变革 | 教育理论 | 教师教育 | 社会学分析 | 教育实践 |
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李淑杰, 讲师
杭州师范大学, Education
Area of Focus
思想教育 | 政治教育 | 德育 | 马克思主义理论 | 教学技能 | 课堂训练 | 教育管理 | 比较教育 | 高中教育 | 教师发展 |
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陈新亚, 校聘副教授
河南大学, Education
Area of Focus
混合学习 | 混合式学习 | 电子学习 | 在线教育 | 数字学习 | 技术整合 | 教育技术 | 学习管理系统 | 互动学习 | 学生参与 | 论证式教学 | 技术支持 | 辩论活动 | 批判性思维 | 协作学习 | 教育工具 | 教学方法 | 教学策略 | 批判性思维评价 | 评估方法 | 学生表现 | 分析技能 | 教育测量 | 评估工具 | 学习成果 | 认知技能 | 教育研究 | 学生发展 |
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王晋, 教授，博士生导师，河南大学教师教育学院副院长
河南大学, Education
Area of Focus
教育社会学 | 学校组织 | 教师发展 | 事业单位 | 教育改革 | 学校管理 | 教育理论 | 教师教育 | 教育政策 | 教育研究 |
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王强, 教授
杭州师范大学, Education
Area of Focus
教师发展 | 课程创新 | 教育社会学 | 可持续发展 | 小学教育 | Steam教育 | 教师流动 | 教育政策 | 比较教育 | 公共管理 |
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王哲先, 讲师，硕士生导师
郑州大学, Education
Area of Focus
教育政策 | 教育法 | 政策分析 | 法律框架 | 教育改革 | 公众参与 | 文化分析 | 政策实施 | 教育治理 | 比较教育 |
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葛明荣, 教授，教育学类公共课程教学部主任
鲁东大学, Education
Area of Focus
案例教学 | 教师教育 | 教育策略 | 学生指导 | 课堂管理 | 教育研究 | 教师培训 | 专业发展 | 教育模式 | 教学方法 | 心理教育 | 学生幸福感 | 心理健康 | 咨询 | 情感支持 | 行为策略 | 学生发展 | 心理研究 | 教育心理学 | 学生支持 | 教育管理 | 学校管理 | 政策实施 | 领导力 | 资源分配 | 教育规划 | 机构管理 | 教育领导 | 学校改进 | 行政策略 | 幸福感 | 生活满意度 | 情感健康 | 父母影响 | 学校环境 | 学生调查 | 幸福感研究 | 教育影响 | 学生生活 | 教师发展 | 职业道德 | 职业成长 | 教育标准 | 教学技能 | 专业学习 | 教师支持 | 教育改进 | 教师评估 |
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曹淑江, 教授
中国人民大学, Education
Area of Focus
资金 | 预算 | 资源分配 | 财务规划 | 公共教育 | 学校财政 | 教育政策 | 经济分析 | 成本管理 | 财务公平 | 学校领导 | 治理 | 政策实施 | 组织行为 | 决策 | 学校改进 | 管理 | 战略规划 | 问责制 | 利益相关者参与 | 研究设计 | 数据分析 | 定量方法 | 定性方法 | 调查方法 | 实验设计 | 案例研究 | 统计分析 | 方法论 | 评估 |
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韦洪涛, 教授
苏州科技大学, Education
Area of Focus
心理评估 | 教育评估 | 教师培训 | 教师发展 | 高等教育 | 教育管理 | 心理测量 | 教育心理学 | 课程开发 | 学术领导 |
