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刘德华, 教育学教授，博士生导师
湖南师范大学, Educational Science
Area of Focus
文化比较 | 教育改革 | 中西教育 | 课堂教学改革 | 学校转型 | 教师教育 | 专业发展 | 科学教育 | 科学思想 | 课程开发 |
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高晓清, 教授，博士生导师
湖南师范大学, Educational Science
Area of Focus
教育心理学 | 学习理论 | 认知发展 | 行为研究 | 教育评估 | 教育管理 | 学校管理 | 政策分析 | 高等教育 | 大学治理 |
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郑雪松, 教授，硕士生导师
信阳师范大学, Educational Science
Area of Focus
学前 | 教育 | 课程 | 教学 | 民族 | 文化 | 传承 | 人类学 | 理论 | 研究 |
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邢思珍, 教授，硕士生导师
信阳师范大学, Educational Science
Area of Focus
课程 | 教学 | 理论 | 教育 | 教师 | 发展 | 指导 | 教学法 | 学习 | 课堂 |
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徐亮, 讲师
信阳师范大学, Educational Science
Area of Focus
教师培训 | 专业发展 | 教育理论 | 德育 | 教育学 | 课程开发 | 教育研究 | 教学方法 | 学生参与 | 教育政策 |
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张育桂, 讲师
信阳师范大学, Educational Science
Area of Focus
教师发展 | 专业发展 | 技术整合 | 教育技术 | 教师培训 | Tpack | 教学设计 | 学习技术 | 教师教育 | 教学知识 |
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王竹立, 山西师范大学教育科学学院特聘教授
山西师范大学, Educational Science
Area of Focus
建构主义 | 重构主义 | 学习理论 | 网络时代 | 智能时代 | 知识观 | 教育 | 创新 | 教学 | 理论 |
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李慧燕, 硕士生导师
山西师范大学, Educational Science
Area of Focus
教师教育 | 教育评价 | 教学方法 | 课程开发 | 学生评估 | 教育政策 | 专业发展 | 教学策略 | 学习成果 | 课堂管理 |
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王大磊, 副教授，硕士生导师
信阳师范大学, Educational Science
Area of Focus
教师教育 | 专业发展 | 政策研究 | 慕课 | 数字徽章 | 教育创新 | 双导师制 | 小学教育 | 中学教育 | 比较教育 |
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董银银, 讲师、博士在读
信阳师范大学, Educational Science
Area of Focus
教师教育 | 教育学 | 专业发展 | 课程设计 | 教学策略 | 教育领导 | 课堂管理 | 教师培训 | 教育政策 | 评估 |
