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向燕辉, 教授
湖南师范大学, Educational Science
Area of Focus
心理健康 | 教育 | 认知机制 | 神经机制 | 不良情绪 | 行为 | 道德发展 | 儿童发展 | 青少年发展 | 咨询 |
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郭昫澄, 副教授
湖南师范大学, Educational Science
Area of Focus
父母养育倦怠 | 社会心理干预 | 互联网使用 | 角色认同 | 心理健康 | 家庭教育 | 网络信息 | 心理影响 | 社交媒体 | 干预策略 |
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桑青松, 教授，博士生导师
安徽师范大学, Educational Science
Area of Focus
学校心理学: 学校 | 教育 | 心理健康 | 学生发展 | 教师支持 | 学业表现 | 学校环境 | 心理评估 | 干预 | 咨询 | 学习心理学: 学习 | 认知 | 记忆 | 动机 | 教育心理学 | 教学策略 | 学生参与 | 学业成就 | 学习障碍 | 发展心理学 | 网络心理学: 互联网 | 在线行为 | 网络欺凌 | 社交媒体 | 数字素养 | 在线学习 | 虚拟现实 | 互联网成瘾 | 在线身份 | 网络伦理 | 道德学习与品德心理学: 道德 | 伦理 | 品德发展 | 道德教育 | 价值观 | 道德推理 | 亲社会行为 | 同理心 | 道德情感 | 道德身份 |
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史从戎, 讲师，硕士生导师
安徽师范大学, Educational Science
Area of Focus
情绪问题 | 心理病理学 | 网络化干预 | 心理健康 | 心理机制 | 情绪调节 | 认知融合 | 体验回避 | 社交焦虑 | 抑郁 |
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凌宇, 教授
湖南师范大学, Educational Science
Area of Focus
青少年 | 心理健康 | 抑郁 | 心理幸福感 | 行为研究 | 情绪调节 | 生活满意度 | 跨文化研究 | 心理测量 | 积极发展 |
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马舸, 专职辅导员
信阳师范大学, Educational Science
Area of Focus
咨询 | 心理治疗 | 心理健康 | 评估 | 诊断 | 治疗 | 抑郁 | 焦虑 | 多动症 | 情感问题 |
