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陈颖娇
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广东
广州大学
Education
  • 2019.09-2022.06 学前教育学博士: 南京师范大学
  • 2016.09-2019.06 学前教育学硕士: 长江大学
  • 2012.09-2016.06 学前教育学学士: 岭南师范学院
  • 省级 (2015-09): 第十三届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛三等奖
  • 2015-11: 岭南师范学院第五届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛二等奖
  • 校级 (2023-06): 南京师范大学优秀博士学位论文
幼儿社会性发展与教育
学前儿童家庭教育
心理发展与教育
  • 父母养育期望如何影响幼儿社会能力——基于教养投入的中介效应分析, 陈颖娇, 刘晶波, 2023
  • 疫情下,巧妙支持父母情绪劳动, 陈颖娇, 刘晶波, 2022
  • 父母正念与幼儿行为问题:家庭亲密度和适应性的中介作用、亲子时间的调节作用, 陈颖娇, 彭先桃, 刘航倩, 闫景蕾, 2022
  • 正念教养对幼儿害羞和社交淡漠的影响:亲子关系的中介作用, 陈颖娇, 彭先桃, 周晓芸, 付雅琦, 2019
  • 正念教养与幼儿社会偏好的关系:有调节的中介效应分析, 陈颖娇, 彭先桃, 付雅琦, 周晓芸, 2018
  • 社会网站体像比较与抑郁的关系:体像满意度与自尊的链式中介作用, 彭先桃, 陈颖娇, 朱晓伟, 2017
  • 中英早期儿童社会性学习与发展标准的比较——基于中国的《指南》和英国的《法定框架》文本相关内容分析, 陈颖娇, 刘晶波, 2020
  • 幼儿园教师的“中年危机”解析——基于毕生发展观的职业生涯研究, 贾昊宇, 刘晶波, 陈颖娇, 2022
  • “深”“浅”相遇取其衡——谈幼儿园深度学习的偏差与纠偏, 刘晶波, 陈颖娇, 贾昊宇, 2021
  • 社区情理之中的我国农村儿童家庭教育——基于粤西A村的分析, 陈颖娇, 2020
  • 儿童节仪式感的迷失与复归, 陈颖娇, 彭先桃, 2019
  • 幼儿家庭正念教养现状、影响因素与因应之策, 陈颖娇, 2018
  • 神经生理学视角下的儿童感觉统合研究, 陈颖娇, 2018
  • 幼儿感觉统合游戏状况的个案观察报告, 陈颖娇, 2017
  • 教师调节幼儿情绪的策略探析, 彭先桃, 陈颖娇, 2017
社会发展 教育 幼儿 家庭教育 学前 心理发展 儿童心理学 早期教育 育儿 儿童行为

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