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王喜海
Education
杭州师范大学
浙江
Language: 中文
学前教育
课程
教学理论
教师教育
学习品质
评价
培养
识字
儿童
教育
Areas of Focus
- 学前教育基本理论
- 学前课程与教学论
- 学前教师教育
- 儿童学习品质评价与培养
- 儿童识字教育
Work Experience
- 1999.7-2001.8 - 社旗县二高 - 中教二级
- 2004.7-2011.8 - 长沙师范学校（专科） - 副教授
- 2011.9至今 - 杭州师范大学 - 副教授
Academic Background & Achievements
- 1995.9-1999.7 学士学位: 河南大学, 幼儿教育
- 2001.9-2004.6 硕士学位: 华南师范大学, 学前教育学
- 2004.9-2018.6 博士学位: 南京师范大学, 学前教育学
Publications
- 童年与儿童教育, 王喜海, 2013
- 回归童年的儿童教育, 王喜海, 2016
- 学前教育研究方法——理论与实务, 王喜海, 2021
- 美国幼儿园教师艺术素养职前培养体系及其启示, 王喜海, 2021
- 大班儿童前识字特点及教育支持策略, 王喜海, 2020
- 幼儿识字教育：有关争议的回顾与思考, 王喜海, 2020
- 幼儿生活自理能力现状、发展特点及培养建议, 王喜海, 2020
- 二孩时代大孩的反常表现及教育应对, 王喜海, 2019
- 3-6岁儿童学习品质观察评价量表的研制, 王喜海, 2018
- 论幼儿科学教育与艺术教育的整合, 王喜海, 2018
- 谁来评?评什么?怎么评?——幼儿园游戏评价研究综述, 王喜海, 2016
- 美术欣赏活动要重视幼儿与作品的对话, 王喜海, 2015
- 童年体验视阈下儿童世界的基本特征, 王喜海, 2013
- 童年怎样产生？ 为何存在？, 王喜海, 2013
- 巧用提问策略,激发幼儿好奇心, 王喜海, 2013
- 我国的童年危机:影响因素与发生机制, 王喜海, 2012
- 本科学前教育专业实践基地建设的思考, 王喜海, 2012
- 儿童教育与本能:压抑抑或激发, 王喜海, 2011
- 湖南省学前教育发展现状与政策建议, 王喜海, 2011
- 儿童世界的特性与幼儿园教学的组织策略, 王喜海, 2011
- 艾尔金德对美国童年危机的研究及其启示, 王喜海, 2009
- 教学:从幼儿出发, 王喜海, 2007
- 幼儿学习方式转变导致的问题及解决途径, 王喜海, 2006
- 后现代精神与教育目的观的转向, 王喜海, 2006
- 二十年来“幼儿园教学”变了没有, 王喜海, 2006
- 幼儿园教具:从制作到发现, 王喜海, 2006
- 幼儿园课程:知识还是经验, 王喜海, 2005
- 透析教师教育行为后的缄默知识, 王喜海, 2005
- “园本课程开发”的新理念, 王喜海, 2004
- 实施教育活动 观察须先行, 王喜海
- 正确认识儿童和儿童生活, 王喜海, 2003
- 惊奇儿童的惊奇, 王喜海, 2003
- 美国:干预儿童攻击行为, 王喜海, 2002
- 关注儿童的关注, 王喜海
