Professor | 陈乐乐 | 数字化转型顾问

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Name

陈乐乐

Language ability

中文

Province

河南

University/Lab Affiliation and Title	河南大学
Faculty	Education
Academic Background & Achievements	2014—2017: 南京师范大学，博士研究生，学前教育学 2009—2012: 南京师范大学，硕士研究生，学前教育学 2004—2008: 河南大学，本科，学前教育学
Work Experience	2018—至今: 副教授，河南大学
Awards	2018—2019: 河南省哲学社会科学规划项目“皮亚杰哲学中儿童认识发生的非二元性问题研究”结项等级为优秀

University/Lab Affiliation and Title

河南大学

Faculty

Education

Academic Background & Achievements

Work Experience

Awards

Areas of Focus	学前教育基础理论儿童/童年哲学儿童文化儿童文学理论与教育哲学
Publications	儿童哲学课程：哲学本能与童年殖民的博弈, 陈乐乐, 2020 具身认知科学视域下幼儿园课程建设的理论反思, 陈乐乐, 2020 “新儿童”的诞生:重思〈世界图解〉中的儿童立场, 陈乐乐, 2020 新中国70年儿童观的历史考察与反思, 陈乐乐, 2019 超越笛卡尔的偏见：论儿童认识的身体发生说, 陈乐乐, 2018 乡村园应用好用足“田野资源”, 陈乐乐，刘先锋，张晓奕, 2018 培养“完整儿童”需要“完整幼师”, 陈乐乐, 2018 幼儿园不是小学教育“练兵场”, 陈乐乐, 2018 论事件记忆在幼儿生命成长中的关键作用, 陈乐乐, 2017 具身研究的兴起及其教育学意义, 陈乐乐, 2016 梅洛–庞蒂的儿童研究及其教育启示, 陈乐乐, 2016 具身教育课程的内涵、理论基础和实践路向, 陈乐乐, 2016 论儿童教育中身体的“缺位”及其复归, 陈乐乐, 2016 聋儿手语与其认知发展研究述评, 陈乐乐, 2015

Areas of Focus

学前教育基础理论
儿童/童年哲学
儿童文化
儿童文学理论与教育哲学

Publications

学前教育哲学儿童文化文学教育理论教育学发展认知

包玉姣 - 广州大学

Area of Focus
儿童 | 艺术 | 教育 | 理论 | 实践 | 审美 | 心理 | 发展 | 教学 | 学习

任杰 - 广州大学

Area of Focus
认知发展 | 特殊教育 | 心理健康 | 儿童 | 青少年 | 育儿 | 家庭心理学 | 教育 | 心理学 | 发展

周燕 - 广州大学

Area of Focus
学前 | 教育 | 政策 | 管理 | 社会化 | 数学 | 社会学 | 环境 | 儿童 | 发展

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