Upload Avatar (500 x 500)
陈乐乐
Education
河南大学
河南
Language: 中文
学前教育
哲学
儿童
文化
文学
教育
理论
教育学
发展
认知
Areas of Focus
- 学前教育基础理论
- 儿童/童年哲学
- 儿童文化
- 儿童文学理论与教育哲学
Work Experience
- 2018—至今: 副教授，河南大学
Academic Background & Achievements
- 2014—2017: 南京师范大学，博士研究生，学前教育学
- 2009—2012: 南京师范大学，硕士研究生，学前教育学
- 2004—2008: 河南大学，本科，学前教育学
Publications
- 儿童哲学课程：哲学本能与童年殖民的博弈, 陈乐乐, 2020
- 具身认知科学视域下幼儿园课程建设的理论反思, 陈乐乐, 2020
- “新儿童”的诞生:重思〈世界图解〉中的儿童立场, 陈乐乐, 2020
- 新中国70年儿童观的历史考察与反思, 陈乐乐, 2019
- 超越笛卡尔的偏见：论儿童认识的身体发生说, 陈乐乐, 2018
- 乡村园应用好用足“田野资源”, 陈乐乐，刘先锋，张晓奕, 2018
- 培养“完整儿童”需要“完整幼师”, 陈乐乐, 2018
- 幼儿园不是小学教育“练兵场”, 陈乐乐, 2018
- 论事件记忆在幼儿生命成长中的关键作用, 陈乐乐, 2017
- 具身研究的兴起及其教育学意义, 陈乐乐, 2016
- 梅洛–庞蒂的儿童研究及其教育启示, 陈乐乐, 2016
- 具身教育课程的内涵、理论基础和实践路向, 陈乐乐, 2016
- 论儿童教育中身体的“缺位”及其复归, 陈乐乐, 2016
- 聋儿手语与其认知发展研究述评, 陈乐乐, 2015
Awards
- 2018—2019: 河南省哲学社会科学规划项目“皮亚杰哲学中儿童认识发生的非二元性问题研究”结项等级为优秀
