包玉姣, 副教授
广州大学, Education
Area of Focus
儿童 | 艺术 | 教育 | 理论 | 实践 | 审美 | 心理 | 发展 | 教学 | 学习 |
邓睿奇, 副教授
杭州师范大学, Education
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慕课 | 电子学习 | 数字资源 | 在线教育 | 技术 | 学习 | 教育 | 开发 | 资源 | 提升 |
邢强, 教授
广州大学, Education
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认知 | 学习 | 心理健康 | 教育 | 儿童发展 | 青少年心理学 | 教学 | 研究 | 心理学 | 行为 |
冯冬雯, 副教授
广州大学, Education
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课程 | 教学 | 理论 | 教育 | 教师 | 特殊 | 研究 | 发展 | 学习 | 指导 |
梁斌, 教授
广州大学, Education
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数字化学习 | 资源开发 | 应用 | 创客教育 | Stem | 教育 | 技术 | 创新 | 教学 | 学习 |
孔维宏, 副教授
广州大学, Education
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教育技术 | 信息技术 | 教育 | 学习 | 教学 | 研究 | 理论 | 应用 | 影响 | 发展 |
陈作棉, 教授
杭州师范大学, Education
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课堂 | 教学 | 技能 | 训练 | 教师 | 教育 | 发展 | 指导 | 教学法 | 学习 |
陈祖鹏, 讲师
杭州师范大学, Education
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教育 | 理论 | 哲学 | 教学 | 学习 | 教育学 | 研究 | 课程 | 评价 | 发展 |
董泽华, 讲师
杭州师范大学, Education
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课程 | 评价 | 测评 | 教育 | 教学 | 学习 | 标准 | 科学 | 测量 | 发展 |
程建坤, 副教授
杭州师范大学, Education
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教育 | 原理 | 教学论 | 课堂 | 教学 | 改革 | 学习 | 教育学 | 指导 | 方法论 |