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方华基, 副教授
杭州师范大学, Education
Area of Focus
教师培训 | 教育学 | 课程开发 | Stem教育 | 物理 | 科学教学 | 教育技术 | 教学方法 | 学生参与 | 学习成果 |
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来文, 副教授
杭州师范大学, Education
Area of Focus
小学科学 | 教师培训 | 儿童学习 | 专业成长 | 科学教育 | 课程开发 | 教育研究 | 教学方法 | 教育学 | Stem教育 |
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孙丹, 讲师
杭州师范大学, Education
Area of Focus
教育中的人工智能 | 教育技术 | 编程 | 学习分析 | 计算思维 | Stem教育 | 数字学习 | 认知发展 | 教学策略 | 教育研究 |
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陈新亚, 校聘副教授
河南大学, Education
Area of Focus
混合学习 | 混合式学习 | 电子学习 | 在线教育 | 数字学习 | 技术整合 | 教育技术 | 学习管理系统 | 互动学习 | 学生参与 | 论证式教学 | 技术支持 | 辩论活动 | 批判性思维 | 协作学习 | 教育工具 | 教学方法 | 教学策略 | 批判性思维评价 | 评估方法 | 学生表现 | 分析技能 | 教育测量 | 评估工具 | 学习成果 | 认知技能 | 教育研究 | 学生发展 |
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贾同, 校聘副教授
河南大学, Education
Area of Focus
教育技术 | 信息化 | Cscl | 协作学习 | 学习科学 | 教育中的人工智能 | 跨学科教学 | 大数据 | Stem教育 | 教育政策 |
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梁瑞仪, 副教授
广州大学, Education
Area of Focus
远程教育 | 在线学习 | 电子学习 | 远程教学 | 虚拟课堂 | 数字教育 | 教育技术 | 学习管理系统 | 基于网络的学习 | 混合学习 | 协作学习 | 小组学习 | 同伴学习 | 团队学习 | 互动学习 | 合作学习 | 社会学习 | 学习社区 | 协作工具 | 知识共享 |
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程萌萌, 副教授
杭州师范大学, Education
Area of Focus
数字化学习 | 电子学习 | 在线教育 | 教育技术 | 互动学习 | 虚拟课堂 | 学习管理系统 | 数字教学法 | 技术增强学习 | 混合学习 | 游戏化学习 | 基于游戏的学习 | 教育游戏 | 参与度 | 动机 | 通过游戏学习 | 严肃游戏 | 游戏机制 | 学习成果 |
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朱书慧, 副教授
河南大学, Education
Area of Focus
教育技术 | 信息化 | 资源设计 | 资源开发 | 教师教育 | 数字教育 | 虚拟仿真 | Stem教育 | 幼儿教育 | 教育研究 |
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张洪波, 讲师
鲁东大学, Education
Area of Focus
教师培训 | 教育学 | 课程开发 | 教育研究 | 专业发展 | 科学教学 | Stem教育 | 教育技术 | 语言习得 | Tesol |
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伊亮亮, 讲师
鲁东大学, Education
Area of Focus
科学教育 | 创客教育 | Stem教育 | 信息技术教育 | 数字化学习资源设计 | 物理 | 课程 | 教学理论 | 人工智能 | 个性化学习 |
