陈红普, 讲师
河南师范大学, Education
Area of Focus
人工智能 | 教育 | 技术 | 学习平台 | 在线教育 | 数字化学习 | 教学策略 | 教育技术 | 教育博客 | 深度教学反思 |
缪静敏, 讲师
广州大学, Education
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学习科学 | 智慧教育 | 数字化学习 | 远程开放教育 | 教师教育 | 在线学习 | 合作学习 | 慕课 | 教育技术 | 电子学习 |
黄璐, 副教授
杭州师范大学, Education
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在线教育 | 电子学习 | 数字学习 | 虚拟课堂 | 远程学习 | 教育技术 | 基于网络的学习 | 慕课 | 在线课程 | 远程教育 | 游戏化教学 | 基于游戏的学习 | 教育游戏 | 互动学习 | 参与度 | 动机 | 严肃游戏 | 通过游戏学习 | 游戏机制 | 游戏设计 | 学习科学 | 认知科学 | 教育心理学 | 教学设计 | 学习理论 | 知识获取 | 学习过程 | 教育研究 | 学习环境 | 教学法 | Stem教育 | 科学教育 | 技术教育 | 工程教育 | 数学教育 | 跨学科学习 | Stem课程 | Stem教学法 | Stem倡议 | Stem项目 |
杜玉霞, 教授
广州大学, Education
Area of Focus
智慧教育 | 教师教育 | 信息化 | 思维教学 | 学习科学 | Steam教育 | 数字化学习 | Mooc | 教育技术 | 专业发展 |
丁国柱, 讲师
广州大学, Education
Area of Focus
人工智能 | 教育 | 智能系统 | 学习环境 | 知识图谱 | K-12 | 编程 | 技术 | 创新 | 研究 |
兰国帅, 副教授
河南大学, Education
Area of Focus
在线教育 | 远程教育 | 教育人工智能 | 创新教学 | 教育技术 | 研究方法 | 技术促进学习 | 教学设计 | 教师发展 | 数字资源 |
董晓晓, 讲师
鲁东大学, Education
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智能系统 | 教育技术 | 知识表示 | 个性化学习 | 自适应学习 | 数据分析 | 机器学习 | 人工智能 | 教育研究 | 学习分析 |
李爱霞, 讲师
鲁东大学, Education
Area of Focus
学习分析 | 教育技术 | 在线学习 | 人工智能 | 慕课 | 认知特性 | 跨学科 | 教师培训 | 多模态 | 数据平台 |
钱薇旭, 讲师,教育技术系副主任
鲁东大学, Education
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教育技术 | 信息技术 | Steam | 人工智能 | 学习科学 | 课程 | 评价 | 课程设计 | 技术 | 教师教育 |
伊亮亮, 讲师
鲁东大学, Education
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科学教育 | 创客教育 | Stem教育 | 信息技术教育 | 数字化学习资源设计 | 物理 | 课程 | 教学理论 | 人工智能 | 个性化学习 |