孙德芳, 教授
杭州师范大学, Education
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教师教育 | 课程 | 教学理论 | 教师发展 | 学生发展 | 学校管理 | 教育研究 | 教育统计 | 专业发展 | 心理健康 |
田秋华, 教授
广州大学, Education
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课程 | 教学 | 理论 | 教育 | 教师 | 发展 | 培训 | 研究 | 教育学 | 教学法 |
高淮微, 讲师
杭州师范大学, Education
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城市教育 | 课程 | 教学理论 | 课程思政 | 政治 | 课程经验 | 城市发展 | 教育战略 | 教师培训 | 教育研究 |
翟志峰, 讲师
杭州师范大学, Education
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语文课程 | 教学理论 | 教科书研究 | 课程文化 | 教育 | 汉语言 | 教育学 | 课程标准 | 教学方法 | 教育研究 |
杨登伟, 副教授
河南大学, Education
Area of Focus
教师教育 | 课程 | 教学理论 | 农村教育 | 大数据 | 教育研究 | 培训模式 | 终身学习 | 教育政策 | 专业发展 |
林冬桂, 副教授
广州大学, Education
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课程 | 教学理论 | 班级管理 | 小学教育 | 中学教育 | 教师培训 | 教育研究 | 课堂策略 | 教育管理 | 教育学 |
冯冬雯, 副教授
广州大学, Education
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课程 | 教学 | 理论 | 教育 | 教师 | 特殊 | 研究 | 发展 | 学习 | 指导 |
王喜海, 副教授
杭州师范大学, Education
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学前教育 | 课程 | 教学理论 | 教师教育 | 学习品质 | 评价 | 培养 | 识字 | 儿童 | 教育 |
仲玉英, 教授
杭州师范大学, Education
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教育 | 教育史 | 课程 | 教学理论 | 研究 | 哲学 | 社会科学 | 教师教育 | 对话策略 | 合作 |
伊亮亮, 讲师
鲁东大学, Education
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科学教育 | 创客教育 | Stem教育 | 信息技术教育 | 数字化学习资源设计 | 物理 | 课程 | 教学理论 | 人工智能 | 个性化学习 |